ESTRUCTURAS DEL CEREBRO Y SUS FUNCIONES EN EL APRENDIZAJE

ESTRUCTURAS DEL CEREBRO Y SUS FUNCIONES EN EL APRENDIZAJE

1. CEREBRO

   • Órgano central del sistema nervioso
   • Controla los procesos cognitivos del ser humano:
     • Percepción
     • Razonamiento
     • Memoria
     • Lenguaje
   • También denominado ENCÉFALO
   • Partes que lo componen
     • HEMISFERIOS CEREBRALES
       • Cada uno tiene una función neuronal y cognitiva específica
       • Se dividen en:
         • HEMISFERIO DERECHO
           • Controla la mano izquierda
           • Procesa información de tipo simbólica:
             • Intuición
             • Imaginación
             • Sentido artístico
             • Sentido musical
             • Percepción tridimensional
         • HEMISFERIO IZQUIERDO
           • Controla la mano derecha
           • Procesa información de tipo racional:
             • Razonamiento
             • Lenguaje hablado
             • Lenguaje escrito
             • Habilidad Científica
             • Habilidad Numérica
       • Trabajan en conjunto
       • Se encuentran unidos en la parte media inferior por:
         • Cuerpo Calloso
           • Es una estructura fibrosa que permite que ambas estructuras se comuniquen entre sí.
       • En cada hemisferio se distingue la:
         • CORTEZA CEREBRAL
           • Se divide en cuatro ÁREAS o LÓBULOS
             • FRONTAL
               • Importante para las funciones cognitivas y el control de la actividad o el movimiento voluntario.
             • PARIENTAL
               • Procesa información relacionada con la temperatura, el gusto, el tacto y el movimiento.
             • TEMPORAL
               • Procesa los recuerdos y los integra con las sensaciones del gusto, el oído, la vista y el tacto
             • OCCIPITAL
               • Responsable de la visión
                 • Fuente: Seelbach González, G. A. (2012). Bases Biológicas de la Conducta (Primera ed.). México: Red Tercer Milenio. Recuperado el 25 de julio de 2020, de http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/Educacion/Bases_biologicas_de_la_conducta.pdf
   • TÁLAMO
     • Centro de integración de señales sensoriales y motoras, regulación de la conducta emocional.
   • HIPOTÁLAMO
     • Ajusta el organismo: regula la sed, los niveles de dolor, hambre, satisfacción sexual, enojo y agresividad.
   • CEREBELO
     • Controla primordialmente la coordinación motora del cuerpo.
     • Participa de manera activa en el aprendizaje de actividades que requieren de destreza motriz y coordinación.
   • MEDULA O TALLO ESPINAL
     • Ubicada en la parte inferior del cerebro.
     • De esta se desprenden varias ramificaciones que recorren el cuerpo:
       • Denominadas nervios o fibras nerviosas.