Zusammenfassung der Ressource
DESARROLLO DEL
LENGUAJE DE
VYGOTSKY
- El lenguaje no depende solo del
desarollo cognitivo, si no de la
interacción con su medio
Anmerkungen:
- Biologicamente posee estructuras para crear signos de comunicación, el hombre maneja símbolos como lenguaje para la adaptación con el medio.
Importancia alas funciones cognitivas superiores.
- Postura
interaccionista
- El lenguaje y el pensamiento
no se pueden separar
- Teoría del doble
origen del leguaje
- El habla es
preintelectual y el
pensamiento
preverbal
- se desarollan independiente
- pero confluyen
- convirtiendo el
habla racional y el
pensamiento
verbal
- Esquema del lenguaje
- Lenguaje Social
- compuesto
- Lenguaje
Comunicativo
- generalización de la
realidad en el niño
- permite
- comunicar deseos y emociones
- ausencia del lenguaje (1 año) usa medios gestuales
- Proceso del desarrollo del
lenguaje por eatapas
- se produce una
manifestación verbal
externalizada del
individuo
- Referencias :
Medina A.
Pensamiento y
Lenguaje. Editorial
Mc Graw Hill (2007)
- Lenguaje
Egocéntrico
- etapa de
transición que
va del lenguaje
verbal al
interiorizado
- conversación con
sigo mismo, como
lo hace con otras
personas. (voz
alta)
Anmerkungen:
- Cuando las circunstancias lo llevan a detenerse y pensar el ya esta listo para pensar en voz alta.
- ayuda
- orientación mental
- comprensión
consciente
- ayuda a
superar dificultades
- sirve al
pensamiento
autista, como
al simbolico
- su punto minimo se
presenta a los 3 años y
maximo a los 7años
desaparece en etapa
escolar (interiorización)
- producto de la relación del niño con
su entorno cercano
y las personas
- transferencia comportamiento
social a lo personal y por lo
tanto a las funciones psíquicas
- interiorización
- el lenguaje es
estructurado a nivel
intelectual interno
- Se desarrolla
- el pensamiento
- la capacidad argumentativa
- desarrollo de los afectos
- desarrollo de la voluntad
- la conciencia
- propiedades
- Semánticas
- Predominio
del sentido
sobre el
significado
- oración sobre la palabra del
contexto sobre la oración
- Aglutinación
- uso de
abreviaciones sin
perdida de
información
- saturación
del sentido
- palabras que
necesitan ayuda
para podercen
explicar
- Sintácticas
- Tendencia a una
abreviación (si - No)
- zona de desarrollo
proximo
- Distancia que
existe entre el
conocimiento
individual y
conocimiento
con ayuda de
otros
- Texto como unidad de
significado
- unión de palabras,
frases, oraciones para
enteder el texto
completo