CONTRASTE ENTRE CONOCIMIENTO ADMINISTRATIVO TEÓRICO Y PRÁCTICO EN LA TOMA DE DECISIONES

¿Por qué hacer la distinción entre conocimiento teórico y conocimiento práctico para comprender el proceso de toma de decisiones en los ámbitos de política, de gobierno y de gerencia?
1. Porque
  1. Exite una gran diferencia entre el saber y la práctica administrativa,
    1. Las diferencias son
      1. Práctica: Se adquiere a partir de la experiencia (el hacer)
        Se espera que las decisiones administrativas se tomen con base en el saber, pero realmente la práctica y la subjetividad también influyen de manera implícita sobre éstas
        ¿Cómo influyen?
        Desde el saber influyen componentes programados
        Anmerkungen:
        ACKOFF, RUSELL. 1994. LA OBJETIVIDAD. EN: CÁPSULAS DE ACKOFF. ADMINISTRACIÓN EN PEQUEÑAS DOSIS. LIMUSA-NORIEGA
        ETKIN, JORGE. GESTIÓN DE LA COMPLEJIDAD EN LAS ORGANIZACIONES. EL PROCESO DECISORIO. Pg. 291. MANAGEMENT
        Tales como
        Metas
        Autoridad
        Recursos
        Desde la práctica influyen componentes no programados
        Anmerkungen:
        ACKOFF, RUSELL. 1994. LA OBJETIVIDAD. EN: CÁPSULAS DE ACKOFF. ADMINISTRACIÓN EN PEQUEÑAS DOSIS. LIMUSA-NORIEGA
        ETKIN, JORGE. GESTIÓN DE LA COMPLEJIDAD EN LAS ORGANIZACIONES. EL PROCESO DECISORIO. Pg. 291. MANAGEMENT
        Tales como
        Motivación
        Modelos mentales
        Pautas culturales
        ¿En qué ámbitos?
        Según D. Hurst
        Anmerkungen:
        ETKIN, JORGE. GESTIÓN DE LA COMPLEJIDAD EN LAS ORGANIZACIONES. EL PROCESO DECISORIO. Pg. 289. MANAGEMENT
        La acción gerencial incluye
        Acción racional
        Cuando se quiere llegar a un objetivo planeando las acciones para lograrlo
        Representa
        ámbito de gerencia
        Influencia en el proceso decisorio
        Anmerkungen:
        Tomado de: PODESTÁ CORREA. M.P., JURADO JURADO, J.C. (2003). FUNDAMENTOS DEL SABER ADMINISTRATIVO. CUADERNOS DE DIFUSIÓN. 8(15), 81-100.
        Soluciones a situaciones que se pueden controlar
        ve los problemas de forma particular y simplista
        Acción limitada
        Limitada por el medio externo
        Representa
        ámbito de política
        Influencia en el proceso decisorio
        Anmerkungen:
        Tomado de: PODESTÁ CORREA. M.P., JURADO JURADO, J.C. (2003). FUNDAMENTOS DEL SABER ADMINISTRATIVO. CUADERNOS DE DIFUSIÓN. 8(15), 81-100.
        En la organización se crea una realidad compartida que influye de manera implicita
        Acción emergente
        Se da en medio de la dualidad de intereses
        Representa
        ámbito de gobierno
        Influencia en el proceso decisorio
        Anmerkungen:
        Tomado de: PODESTÁ CORREA. M.P., JURADO JURADO, J.C. (2003). FUNDAMENTOS DEL SABER ADMINISTRATIVO. CUADERNOS DE DIFUSIÓN. 8(15), 81-100.
        Reglas de juego organizacionales que enmarcan la acción del directivo
        Conflicto de intereses, ideologías y tramas de poder
        La trampa perversa porque se contamina y hay desigualdad y el diseño virtuoso donde se busca rentabilidad desinteresadamente
        Fundamentos
        Hay unas apreciaciones, unos saberes y un análisis
        Conocimiento desde la acción porque la premura del tiempo impide hacer un análisis
        Objetividad
        Es imposible que se logre
        Anmerkungen:
        ACKOFF, RUSELL. 1994. LA OBJETIVIDAD. EN: CÁPSULAS DE ACKOFF. ADMINISTRACIÓN EN PEQUEÑAS DOSIS. LIMUSA-NORIEGA
        Debido a
        La formulación de Juicios de valor por parte de los implicados
        La falta de Imparcialidad en las decisiones
        El involucramiento de emociones por parte de quienes deciden
        Es un ideal en la práctica administrativa al cual debemos acercarnos lo más posible
        Anmerkungen:
        ACKOFF, RUSELL. 1994. LA OBJETIVIDAD. EN: CÁPSULAS DE ACKOFF. ADMINISTRACIÓN EN PEQUEÑAS DOSIS. LIMUSA-NORIEGA
        ACKOFF, RUSELL. 1994. LA OBJETIVIDAD. EN: CÁPSULAS DE ACKOFF. ADMINISTRACIÓN EN PEQUEÑAS DOSIS. LIMUSA-NORIEGA
        ¿Cómo?
        Teniendo en cuenta individuos con equemas de valor distintos
        A través de juicios de valor más amplios
      2. Saber:
        Representado por
        Conocimiento:
        Se genera con base en la experiencia y es el fundamento teórico para futuras acciones.
        Anmerkungen:
        Tomado de: PODESTÁ CORREA. M.P., JURADO JURADO, J.C. (2003). FUNDAMENTOS DEL SABER ADMINISTRATIVO. CUADERNOS DE DIFUSIÓN. 8(15), 81-100.
        Ciencia:
        Se considera conocimiento universal. Conjunto de principios y reglas que superan el conocimiento empírico.
        Anmerkungen:
        Tomado de: PODESTÁ CORREA. M.P., JURADO JURADO, J.C. (2003). FUNDAMENTOS DEL SABER ADMINISTRATIVO. CUADERNOS DE DIFUSIÓN. 8(15), 81-100.

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