Zusammenfassung der Ressource
Conceptos Básicos
- Cultura
- Se refiere al conjunto de bienes materiales y espirituales de un grupo social transmitido de generación en
generación a fin de orientar las prácticas individuales y colectivas. Incluye lengua, procesos, modos de vida,
costumbres, tradiciones, hábitos, valores, patrones, herramientas y conocimiento.
- La función de la cultura es garantizar la supervivencia y facilitar la adaptación de los sujetos en el entorno.
- En su origen etimológico, la palabra cultura proviene del latín cultus que significa “cultivo” o "cultivado".
Este término es el participio pasado de la palabra colere que significa 'cultivar'.
- Pedagogía
- La palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa
niño y agein que significa guiar, conducir El que conduce niños.
- Ciencia multidisciplinaria que se encarga de estudiar y analizar
los fenómenos educativos y brindar soluciones de forma
sistemática e intencional, con la finalidad de apoyar a la
educación en todas sus aspectosd para el perfeccionamiento
del ser humano.
- Es una actividad humana sistemática, que orienta las acciones
educativas y de formación, en donde se plantean los principios,
métodos, prácticas, maneras de pensar y modelos, los cuales
son sus elementos constitutivos.
- Permite explicar y plantear de manera eficaz los fenómenos
educativos y sus procesos desde todas sus vertientes,
culturales, filosóficas, psicológicas, biológicas, históricas y
sociales.
- la palabra pedagogía se remonta a 1485
- Educación
- Educación no
formal
- Surge en la búsqueda de crear formas alternativas de educación distintas a la escolarizada, pretendiendo
generar un cambio en las condiciones socioeconómicas de los educandos, a través de programas realizados con
un propósito especifico.
- es toda aquella actividad educativa organizada fuera del sistema formal establecido. Puede trabajar de manera
separada o dentro de una actividad más grande según las personas y los objetivos del aprendizaje.
- Educación
Formal
- Sistema educativo estructurado en función de determinados planes y programas de estudio y contempla una
educación sistematizada, jerarquizada y progresiva, con una meta de enseñanza internacional para alcanzar
aprendizajes conscientes.
- La educación formal, también conocida como formación reglada, es el proceso de educación integral
correlacionado que abarca desde la educación infantil y primaria hasta la educación secundaria y la educación
superior.
- Educación
Informal
- hace referencia a los procesos permanentes de aprendizaje que toda persona vive en sus relaciones sociales así
como en sus prácticas cotidianas. En estas experiencias se incorporan una serie de conocimientos, valores y
habilidades aunque el sujeto no este consciente de ello.
- Los procesos de aprendizaje propiciados ocurren en forma sistemática, no jerarquizada y frecuentemente sin
una intencionalidad explícita y se encuentran integrados a la acción individual de la cual resultan y a la cual
orientan.
- Es un fenómeno que puede asumir las formas y las modalidades más diversas, según sean los
diversos grupos humanos y su correspondiente grado de desarrollo; pero en esencia es siempre la
misma cosa, esto es, la trasmisión de la cultura del grupo de una generación a la otra,
- Es concebida como una realidad esencial de la vida individual y social humana, que ha existido en
todas las épocas y en todos los pueblos.
- Para Francisco Larroyo es un proceso por obra del cual las nuevas generaciones se apropian y
transmiten a otras en forma de normas, códigos y hábitos, para los bienes culturales de una
comunidad. Esta transmisión puede o no ser intencional, por lo que adopta diversas modalidades,
que para el campo pedagógico son necearías distinguir. La educación formal, no formal e informal.
- La palabra "educación" (enseñanza, acción y efecto de desarrollar las facultades intelectuales y
morales) viene del latín educatio (crianza, entrenamiento, educación) derivado del verbo educare
(nutrir, criar, educar), el cual deriva de educere (guiar, exportar, extraer).