Zusammenfassung der Ressource
Antecedentes históricos,
concepto, enfoques y objeto
de estudio en la Psicología
Social
- Antecedentes Históricos
- Autores
- Algunos autores hablan
de «pensamiento
psicosocial precientífico»
- Platón
- Miraba la educación necesaria para vivir en sociedad y
era necesario darla, como obligación del gobierno.
- Decía que el hombre debía
educarse para servirle al estado.
- Fue defensor de la posibilidad del conocimiento. También consideraba al hombre como
moldeable, con derecho a la educación y el deber de servir al estado, en cual se habló por
primera vez sobre la igualdad derecho a la educación tanto para el hombre y la mujer.
- Aristóteles
- Afirma que el hombre es social por naturaleza, que
solo en sociedad el sujeto llega a su forma perfecta.
- No considero la educación para garantizar la vida del hombre en
sociedad. Porque lo vea capacitado para ello de forma natural.
- Plantea además que la sociedad es función del individuo y que
solo en sociedad es como el hombre llega a su forma perfecta.
- Agustín de
Hipotama
- Intentaba integrar el pensamiento pagano, afirma que el
conocimiento intelectual es una acción de Dios sobre el hombre.
- Santo Tomás
- Tomas de Aquino trato de reunir la filosofía aristotélica y la filosofía cristiana
desde san Agustín. El carácter espiritualista de la psicología escolástica se refleja
en la obra de San tomas, que entiende el intelecto como facultad de comprensión.
- Montesquieu
- Se destaca por una concepción de la sociedad,
desde una perspectiva más histórica.
- Hobbes
- Manifiesta su perspectiva psicológica al basarse en las características
individuales para dar explicación de los fenómenos sociales.
- Rousseau
- Decía que el contrato social es el que
modifica la naturaleza humanista.
- Kant
- Decía que la mente es una entidad activa y creativa y las reglas
mecanicistas, es solo una forma de pensar respecto a las relaciones.
- Feijoo
- Notable pensador de la temática psicosocial, al analizar lo que hoy
pensamos estereotipos intelectuales o actitudes nacionalistas.
- Psicología Social
en el Siglo XX
- Se aceleran los estudios sobre procesos psicosociales que
darán a la constitución de una disciplina con entidad propia.
- Autores:
- Ross, McDougall, Sheriff, Thurstone, Likert, Murchinson & Dewey,
Moreno, Mayo, Lewin, Lippitt & White, Klinenberg, Asch, Allport y
Postmasn, Adorno y Cols, Tribaut & Kelly, Milgram, Moscovici.
- Fundamenta los mecanismos del comportamiento social
en la invención, la sugestión y la imitación.
- Mantenía que toda la psicología individual
es psicología social y viceversa.
- Sostuvo que las actitudes podían medirse
- Crea una técnica sociometría.
- Psicología Social en
el Siglo XIX:
- El monismo
metodológico
- Es partidiaria la
tradición
franco-británica
- KANT
- Caracteriza al método de las ciencias naturales
como el verdaderamente científico
- La tradición alemana, favorable al individualismo metodológico es anti positiva, idealista e
historicista y también una epistemología específica en las ciencias sociales.
- Comte
- Considera todos los fenómenos
bajo las leyes naturales.
- La ciencia social debe ser la que
formule las leyes sociales.
- Excluye a la Psicología como ciencia propiamente dicha, pues los
hechos que estudia son ya tratados por la Fisiología, como
fenómenos biológicos, y por la Sociología, como fenómenos sociales.
- Sólo se puede hacer ciencia a partir
de lo que es observable por los
sentidos, rechazando lo no accesible
- Durkheim
- Postula que lo social sólo se explica por lo social, y que la función de
un hecho social debe buscarse en su relación con algún fin social.
- Pasa por dos épocas.
- Positivismo
experimental
- Afirma que «los fenómenos sociales son
cosas y deben ser tratados como tales»
- Positivismo
idealista
- El idealismo se hace sobre determinante, y los hechos
sociales se subordinan a la conciencia colectiva.
- El individualismo
metodológico
- Es partidiaria la
tradición alemana
- Dilthey
- Desde el positivismo, definió unanimidad diferenciación entre las ciencias del espíritu la
psicología y las disciplinas histórico- sociales y las ciencias de la naturaleza.
- Weber
- Califica la acción social, como racional instrumental afectiva y tradicional
guardando una relación importante con los procesos interactivos.
- Se interesó en el comportamiento
colectivo donde surgieron dos
perspectivas sobre fenómenos
psicosociales
- Psicología de los Pueblos
- Graumann
- La psicología de los pueblos «es una psicología
comparativa, histórica, social y cultural.
- Wundt
- Desde su Psicología de los pueblos constituyen un importante
elemento en el pensamiento psico-socio-antropológico.
- Los principales productos de la interacción recíproca
son el lenguaje, los mitos y las costumbres.
- Psicología de las Masas
- Surge por la necesidad de la burguesía
de explicar, regular y predecir el
comportamiento de las multitudes.
- Freud
- Entiende que la psicología individual es psicología social,
pues siempre aparece integrado «el otro».
- Tomó como objetivo analizar por qué la masa aumenta la
afectividad del individuo, reduciendo su actividad mental.
- Le Bon
- Se fijó en el carácter sumiso y dependiente
de los instintos de las masas.
- La Psicología Social toma de este autor conceptos como la
difusión de la responsabilidad, la sugestión y el contagio, la
influencia social y la desvinculación.
- Ortega y
Gasset
- Aporta más contexto social
- Conceptualización
- Se constituye como
disciplina independiente
- Allport (1968) afirmaba que «la Psicología Social tiende a comprender y
explicar cómo los pensamientos, los sentimientos y las conductas de los
seres humanos son influenciados por otro real, imaginario o implícito»
- Crespo (1995) opina que la definición de la Psicología Social es y
debe ser una cuestión abierta y epistemológica, que no se
debe definir con criterios físicos de demarcación o geopolíticos
- Masterman (1970) distinguió más de veinte
paradigmas, aunque los redujo a tres tipos:
el metafísico, el sociológico y el constructor.
- Enfoques
- Debido a la complejidad del hecho psicosocial la
psicología social debe articular a varias disciplinas de
las ciencias sociales, lo cual indica que la psicología
social es una ciencia multiparadigmática.
- Conductismo
- Crespo1995; Jiménez Burillo, 1980 Transmitido, por la influencia de Allport, a la metodología psicosocial sobre el
control de variables y operacionismos, no obstante fue el aprendizaje en lo que Bandura y Walters intentaba
combinar cambios conductitas con cognitivo focalizando la cuestión en el hecho desde que se diera un
aprendizaje no era necesaria la existencia de reforzadores externos al individuo (Bandua y Walters, 1963).
- Psicoanálisis
- Freud entendía que toda psicología individual es, desde el principio psicología social
- Dollard y Miller (1939) en el intento de conjugar los presupuestos del conductismo con la lectura psicoanalista: la
perspectiva de Xatz (1960) y los estudios de la personalidad autoritaria de adorno y Cols (1950)
- Cognitivismo
- La orientación cognitiva se ha ido imponiendo en la psicología social.
- A partir de la mitad del siglo XX surge lo que se llamó la revolución cognitiva en la psicología social de los estados
unidos, (Collier, Minton y Reynolds, 1996) teniendo como antecedente la Gestalt y la teoría del campo de Lewin.
- La Gestalt
- Heider (1958) fue un iniciador de la psicología del sentido común y supuso el
conocimiento de las teorías de la atribución y equilibrio, sin olvidar Newcomb y
sus ideas sobre comunicación social, tanto como inter como intrapersonal.
- Teoría del
Campo
- Se le otorga a Lawin a quien muchos autores expresan su reconocimiento, con la Gestalt se promulgaron
conceptos dinámicos, estructurales de cambio social inducido, a nivel de la aspiración y de dinámica grupal.
- Teoría
Atribucional
- Es el enfoque temático que se encarga de la atribución, en línea con los trabajos de Heider
(1958), Jones y Davis (1965), corresponde la forma de atribuir las acciones de otras personas
a criterios intencionales, esto supone que el comportamiento es un rasgo del carácter.
- El socio cognitivismo
- Se ocupa de la percepción y de la cognición
- Tajfer y Tuner desarrollan la teoría de la identidad social.
- . Las raíces del conflicto intergrupal se sitúan en las relaciones entre
grupos y no entre motivaciones o representaciones individuales.
- Se resaltan tres teorías
- Identidad social
- Auto categorización
- La teoría de auto categorización nace de la teoría
de la identidad social fue desarrollada por Tuner
(7982, 1985 y 1987) quien considera que el
individuo construye su identidad por un proceso
de auto categorización.
- Presentaciones sociales
- Tradiciones teóricas
desde la Psicología Social
Sociológica
- Teoría del Rol
- Stryker (1999) identifica
dos tendencias
- Teoría estructural del rol: la cultura y la adaptación que ella requiere
asignan guiones o pautas de comportamiento a las personas-actores.
- Teoría interaccional del rol: se fundamenta en que los roles proporcionan los marcos de
actuación a los individuos, pero éstos poseen un margen para la elección y la actuación.
- Interaccionismo
simbólico
- Es encabezado por Mead, Cooley,
James y Thomas.
- Se encuentra entre las teorías sociológicas
iniciadas a partir de la Escuela de Chicago.
- Los seres humanos se desenvuelven y utilizan no sólo un ambiente físico sino también
simbólico, y adquieren mediante procesos sensoriales conjuntos complejos de símbolos
- Interaccionismo
simbólico estructural
- Tiene como máximo representante a
Stryker (1964, 1980, 1983a, b; 1987)
- Trata de combinar la teoría del rol
con el interaccionismo simbólico.
- Los roles sociales se aprenden y representan por
personas cuando ocupan roles en una estructura social.
- Interaccionismo
simbólico procesual
- Tiene a Blúmer como referente, y defiende que para comprender la naturaleza de la sociedad humana se
debe tener en cuenta el proceso interpretativo y definitorio del que proceden todas las acciones conjuntas.
- Interaccionismo
simbólico normativo
- Fue practicado en la escuela de Iowa por Kuhn, que proclama la predictibilidad de la conducta humana,
siempre que se conozcan los grupos de referencia y pertenencia
- LA PSICOLOGÍA
SOCIAL COMO
INTERACCIÓN
- La interacción como intercambio de conductas
- La interacción simbólica
- La interacción como comunicación
- La interacción como estructura
- La interacción como proceso
- Personalidad e interacción
- Se consideró al objeto humano como un organismo
físico con necesidades, con pasiones
- Aparece el «movimiento idealista», que analiza el «yo pensante del sujeto»,
que fue excluido por Descartes, y plantea el establecimiento de categorías,
lo que hoy llamamos «marco cultural».