Plan de Estudio 2015

Beschreibung

Mindmap am Plan de Estudio 2015, erstellt von natoc vasquez am 29/04/2015.
natoc vasquez
Mindmap von natoc vasquez, aktualisiert more than 1 year ago
natoc vasquez
Erstellt von natoc vasquez vor etwa 9 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Plan de Estudio 2015
  1. Pruebas Saber 11°
    1. Ciencias Naturales y Educación Ambiental
      1. Física
        1. Descripción: ciencia que estudia las propiedades de la materia.
          1. Impacto: ondas, movimientos
          2. Química
            1. Descripción: ciencia que estudia la composicion t las propiedades de la materia y de las transformaciones que esta experimenta sin que se alteren los elementos que la forman.
              1. Impacto:Aspectosd analiticos de mezclas
                1. Aspectos Fisicoquimicos de mezclas
                  1. fortleza
                  2. Aspectos fisicoquimicos de sustancias
                    1. fortaleza
                    2. debilidad
                2. Ciencias Sociales
                  1. Filosofía
                    1. Descripción: rama que estudia los conocimientos filosóficos.
                      1. Impacto: Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido.
                        1. Identificar y entender los contenidos explicitos de un texto
                          1. debilidad
                          2. Comprender como se articulan las partes de un texto para darle un sentido global
                            1. fortaleza
                            2. Reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido.
                              1. fortaleza
                        2. Humanidades
                          1. Lengua Castellana
                            1. Descripción: conocimiento del idioma castellano
                              1. impacto:Comprender como se articulan las partes de un texto para darle un sentido global
                                1. Identificar y entender los contenidos explicitos de un texto
                                  1. debilidad
                                  2. fortaleza
                              2. Lengua Extranjera
                                1. Inglés
                                  1. Descripción: conocimiento de la lengua extranjera más importante
                                    1. Impacto: Competencia linguistica
                                      1. Competencia pragmatica
                                        1. debilidad
                                        2. Competencia sociolinguistica
                                          1. fortaleza
                                          2. fortaleza
                                      2. Matemáticas
                                        1. Análisis Matemático
                                          1. Descripción: ciencia que estudia los números.
                                            1. Impacto: Análisis, solución de problemas, funciones, fórmulas generales.
                                              1. Comunicacion y representacion
                                                1. fortaleza
                                                2. Modelacion planeacion y resolucion de problemas
                                                  1. debilidad
                                                  2. Razonamiento y argumentacion
                                                    1. debilidad
                                              2. Informática y tecnología
                                                1. Informática
                                                  1. Descripción: conjunto de conocimientos ténicos acerca de computadores.
                                                    1. No genera impacto
                                              3. ArtísticaEducación
                                                1. Dibujo
                                                  1. Descripción: desarrollar habilidades creativas artísticas.
                                                    1. No genera impacto
                                                2. Ética y Valores
                                                  1. Ética
                                                    1. Descripción: desarrollo de valores en el alumno
                                                      1. No genera impacto
                                                  2. Educación física, recreación y deportes
                                                    1. Educación física
                                                      1. Descripción: desarrollo de las habilidades físicas.
                                                        1. no genera impacto
                                                    2. Ciencias comericiales y ciencias contables
                                                      1. Contabilidad
                                                        1. Descripción: sistema que estudia la parte financiera.
                                                          1. No genera impacto
                                                        2. Administración:
                                                          1. Descripción: materia que estudia acciones para administrar.
                                                            1. No genera impacto
                                                        Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

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                                                        power point
                                                        ludwinpangan2010
                                                        Phyikum (Biologie/ Biochemie)
                                                        anna.grillborzer0656
                                                        Faust I
                                                        barbara91
                                                        BM 13 - Allgemeine Didaktik
                                                        Isabell St
                                                        Pädagogik Abitur 2016: Piaget
                                                        Lena S.
                                                        Wie schreibe ich eine Erörterung?
                                                        Eugenie L
                                                        PuKW - GESKO WERB
                                                        Salome Jeong
                                                        Vetie Histopatho 2014
                                                        Ann-Kathrin Riedel
                                                        Vetie Para Morphologie
                                                        Kristin E
                                                        Geflügel Allerlei
                                                        Anne Käfer