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Beschreibung
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vor etwa 4 Jahre
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TECNICAS DE INVESTIGACIÒN
HECTOR ESCOBAR 000050414
- Cuantitativo
- se fundamenta en corrientes filosóficas
como el Empirismo, Racionalismo y en
especial, el Positivismo de Augusto Comte.
En este modelo, el investigador se acerca al
objeto de estudio a través de la verificación
y contrastación; parte de concepciones
teóricas y pretende que los resultados
obtenidos se puedan generalizar.
- Experimento
- manipulación intencional de una acción para analizar sus posibles
resultados. Estudio en el que se manipulan intencionalmente una o
más variables independientes (supuestas causas antecedentes), para
analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o más
variables dependientes (supuestos efectos consecuentes), dentro de
una situación de control para el investigador
- manipulación intencional de una acción para analizar sus posibles
resultados. Estudio en el que se manipulan intencionalmente una o
más variables independientes (supuestas causas antecedentes), para
analizar las consecuencias que la manipulación tiene sobre una o más
variables dependientes (supuestos efectos consecuentes), dentro de
una situación de control para el investigador
- Encuesta
- preguntas por medio de un cuestionario. Las preguntas
generalmente son de tipo cerrado, aunque pueden ser
mixtas. Algunos aspectos relevantes son que se puede
realizar individualmente o en grupos, de cara a cara, vía
telefónica, correo electrónico o cualquier otro medio
tecnológico.
- preguntas por medio de un cuestionario. Las preguntas
generalmente son de tipo cerrado, aunque pueden ser
mixtas. Algunos aspectos relevantes son que se puede
realizar individualmente o en grupos, de cara a cara, vía
telefónica, correo electrónico o cualquier otro medio
tecnológico.
- Sondeo
- Se trata de una investigación superficial por medio de encuesta para
determinar la opinión de una muestra sobre un tema en particular, un
ejemplo de sondeo son las encuestas que se realizan en Guatemala
cuando se acercan las elecciones.
- Se trata de una investigación superficial por medio de encuesta para
determinar la opinión de una muestra sobre un tema en particular, un
ejemplo de sondeo son las encuestas que se realizan en Guatemala
cuando se acercan las elecciones.
- Experimento
- se fundamenta en corrientes filosóficas
como el Empirismo, Racionalismo y en
especial, el Positivismo de Augusto Comte.
En este modelo, el investigador se acerca al
objeto de estudio a través de la verificación
y contrastación; parte de concepciones
teóricas y pretende que los resultados
obtenidos se puedan generalizar.
- Cualitativo
- se dirige a la “cualidad”, describe, analiza e interpreta el objeto
de estudio. Se dirige a objetos de estudio relacionados con las
ciencias sociales. Se le conoce también como enfoque
interpretativo, constructivo, etnográfico, o fenomenológico. En
la investigación cualitativa se utilizan técnicas que
predominantemente dan resultados de tipo descriptivo. Entre
las principales se encuentran la entrevista, grupos focales,
observación, FODA, historia de vida y sistematización.
- Entrevista
- Es un proceso dinámico de comunicación entre dos personas;
cada una de ellas aporta a la entrevista no sólo sus conocimientos
e información, sino también, y principalmente sus emociones,
sus percepciones, sus intereses, sus expectativas, sus prejuicios,
etc. Por eso la entrevista, como fuente de recolección de datos, es
una técnica fecunda en resultados, pero a la vez, sujeta a errores.
- Es un proceso dinámico de comunicación entre dos personas;
cada una de ellas aporta a la entrevista no sólo sus conocimientos
e información, sino también, y principalmente sus emociones,
sus percepciones, sus intereses, sus expectativas, sus prejuicios,
etc. Por eso la entrevista, como fuente de recolección de datos, es
una técnica fecunda en resultados, pero a la vez, sujeta a errores.
- Grupos Focales
- En esta técnica se reúne a un grupo de especialistas en un tema que se
desea investigar. Existe un moderador que guía la reunión a través de
preguntas generadoras (entrevista en grupo). Se motiva al grupo para
que exprese sus opiniones y al final se puedan llegar a consensos y
conclusiones.
- En esta técnica se reúne a un grupo de especialistas en un tema que se
desea investigar. Existe un moderador que guía la reunión a través de
preguntas generadoras (entrevista en grupo). Se motiva al grupo para
que exprese sus opiniones y al final se puedan llegar a consensos y
conclusiones.
- Observaciòn
- Es una técnica que se utiliza generalmente en las ciencias
sociales y sirve para describir el objeto de estudio, sin
embargo, también es utilizada en investigaciones bajo un
enfoque cuantitativo como el experimento. En ambos casos la
información puede tener validez y ser confiable, todo
dependerá de cómo se planifique y se elaboren los
instrumentos.
- Es una técnica que se utiliza generalmente en las ciencias
sociales y sirve para describir el objeto de estudio, sin
embargo, también es utilizada en investigaciones bajo un
enfoque cuantitativo como el experimento. En ambos casos la
información puede tener validez y ser confiable, todo
dependerá de cómo se planifique y se elaboren los
instrumentos.
- Historia de vida
- Es otra forma de recolectar datos muy socorrida en la
investigación cualitativa. Puede ser individual (un
participante o un personaje histórico) o colectiva (una
familia, un grupo de personas que vivieron durante un
periodo y que compartieron rasgos y vivencias)
- Es otra forma de recolectar datos muy socorrida en la
investigación cualitativa. Puede ser individual (un
participante o un personaje histórico) o colectiva (una
familia, un grupo de personas que vivieron durante un
periodo y que compartieron rasgos y vivencias)
- Relato de VIda
- Es una herramienta más cercana a la lógica de diseños cualitativos basadas
en el planteamiento de entrevistas en profundidad a una muestra de
sujetos.Trata de recoger un número de relatos que tengan
representatividad, a partir de una tipología de los sujetos que integran el
universo a explorar
- Es una herramienta más cercana a la lógica de diseños cualitativos basadas
en el planteamiento de entrevistas en profundidad a una muestra de
sujetos.Trata de recoger un número de relatos que tengan
representatividad, a partir de una tipología de los sujetos que integran el
universo a explorar
- Sistematicaciòn de Experiencias
- es la interpretación crítica de una o varias experiencias que, a partir
de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explicita la lógica
del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho
proceso, cómo se han relacionado entre sí y por qué lo han hecho de
ese modo. Se denomina sistematización al proceso por el cual se
pretende ordenar una serie de elementos, pasos, etapas, etc., con el
fin de otorgar jerarquías a los diferentes elementos”.
- es la interpretación crítica de una o varias experiencias que, a partir
de su ordenamiento y reconstrucción, descubre o explicita la lógica
del proceso vivido, los factores que han intervenido en dicho
proceso, cómo se han relacionado entre sí y por qué lo han hecho de
ese modo. Se denomina sistematización al proceso por el cual se
pretende ordenar una serie de elementos, pasos, etapas, etc., con el
fin de otorgar jerarquías a los diferentes elementos”.
- FODA
- a matriz de análisis FODA es una herramienta de análisis que se
utiliza para evaluar cualquier objeto de estudio en un momento
determinado del tiempo. La sigla FODA es un acrónimo que
distingue fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. En
algunas bibliografías en español, aparece también con las siglas
DAFO, alternando el orden para debilidades, amenazas, fortalezas y
oportunidades.
- a matriz de análisis FODA es una herramienta de análisis que se
utiliza para evaluar cualquier objeto de estudio en un momento
determinado del tiempo. La sigla FODA es un acrónimo que
distingue fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas. En
algunas bibliografías en español, aparece también con las siglas
DAFO, alternando el orden para debilidades, amenazas, fortalezas y
oportunidades.
- Entrevista
- se dirige a la “cualidad”, describe, analiza e interpreta el objeto
de estudio. Se dirige a objetos de estudio relacionados con las
ciencias sociales. Se le conoce también como enfoque
interpretativo, constructivo, etnográfico, o fenomenológico. En
la investigación cualitativa se utilizan técnicas que
predominantemente dan resultados de tipo descriptivo. Entre
las principales se encuentran la entrevista, grupos focales,
observación, FODA, historia de vida y sistematización.
- TEORIAO DEL MUESTREO
- PROBABILISTICO: Cada elemento de
la población tiene la misma
probabilidad de ser parte o no de la
muestra.
- POBLACION Y MUESTRA
- existe un grupo que comparte un problema en
común: el objeto de estudio. A este grupo completo se
le llama población. Por la cantidad muchas veces es
imposible que el investigador abarque a la población,
por ello se abstrae un subconjunto o una parte que
recibe el nombre de muestra.
- existe un grupo que comparte un problema en
común: el objeto de estudio. A este grupo completo se
le llama población. Por la cantidad muchas veces es
imposible que el investigador abarque a la población,
por ello se abstrae un subconjunto o una parte que
recibe el nombre de muestra.
- PROBABILISTICO
- Son aquellas en las cuales todas y cada una de las unidades de la población
tienen una probabilidad conocida, distinta de cero, de ser incluida en la
muestra”
- Son aquellas en las cuales todas y cada una de las unidades de la población
tienen una probabilidad conocida, distinta de cero, de ser incluida en la
muestra”
- SISTEMATICO
- El muestreo sistemático se puede comparar con una progresión aritmética en donde la diferencia
entre dos números consecutivos es la misma.
- El muestreo sistemático se puede comparar con una progresión aritmética en donde la diferencia
entre dos números consecutivos es la misma.
- ESTRATIFICADO
- Muestra estratificada proporcional, es uno de los varios subtipos de muestras estratificadas. Antes de
tomar la muestra, las unidades de la población se distribuyen en estratos en cada uno de los cuales se
seleccionan las unidades de la muestra, aplicando la misma fracción de muestreo.
- Muestra estratificada proporcional, es uno de los varios subtipos de muestras estratificadas. Antes de
tomar la muestra, las unidades de la población se distribuyen en estratos en cada uno de los cuales se
seleccionan las unidades de la muestra, aplicando la misma fracción de muestreo.
- ALEATORIO
- En esta muestra, todas y cada una de las unidades del universo tiene la misma probabilidad de ser
incluida en la muestra. Después de que cada unidad ha sido numerada, se procede a la selección del
número de unidades señaladas por el tamaño de la muestra, utilizando una tabla de número al azar o
mediante la generación de números aleatorios por el computador
- En esta muestra, todas y cada una de las unidades del universo tiene la misma probabilidad de ser
incluida en la muestra. Después de que cada unidad ha sido numerada, se procede a la selección del
número de unidades señaladas por el tamaño de la muestra, utilizando una tabla de número al azar o
mediante la generación de números aleatorios por el computador
- POR CONCLOMERADOS
- Es una muestra en la cual las unidades de muestreo se presentan en grupos. Por ejemplo, las escuelas o
salas de clase formadas por grupos de niños. Este tipo de muestra se selecciona con el procedimiento
usado en la muestra aleatoria simple o mediante la aplicación de un intervalo, como en la muestra
sistemática.
- Es una muestra en la cual las unidades de muestreo se presentan en grupos. Por ejemplo, las escuelas o
salas de clase formadas por grupos de niños. Este tipo de muestra se selecciona con el procedimiento
usado en la muestra aleatoria simple o mediante la aplicación de un intervalo, como en la muestra
sistemática.
- POBLACION Y MUESTRA
- NO PROBABILISTICO : Es aquel en el que no
todos los objetos de estudio tienen la
misma posibilidad de ser parte de la
muestra.
- POR CUOTAS
- generalmente el investigador decide los criterios
que debe llenar la muestra, determina el tamaño
de la muestra de acuerdo con estos criterios y
procede a la recopilación de la información.
- generalmente el investigador decide los criterios
que debe llenar la muestra, determina el tamaño
de la muestra de acuerdo con estos criterios y
procede a la recopilación de la información.
- POR CONVENIENCIA O INTENCIONAL
- intenta obtener una muestra de elementos convenientes.
La selección de unidades de muestreo se deja
principalmente al entrevistador. A menudo los
encuestados se seleccionan porque están en el lugar
correcto en el tiempo apropiado
- intenta obtener una muestra de elementos convenientes.
La selección de unidades de muestreo se deja
principalmente al entrevistador. A menudo los
encuestados se seleccionan porque están en el lugar
correcto en el tiempo apropiado
- DISCRECIONAL O JUCIO
- Es una forma de muestreo por conveniencia en el que los
elementos de población se seleccionan con base en el
juicio del investigador, el cual, empleando su juicio o
experiencia, elige a los elementos que se incluirán en la
muestra porque cree que son representativos de la
población de interés o que son apropiados en alguna otra
forma.
- Es una forma de muestreo por conveniencia en el que los
elementos de población se seleccionan con base en el
juicio del investigador, el cual, empleando su juicio o
experiencia, elige a los elementos que se incluirán en la
muestra porque cree que son representativos de la
población de interés o que son apropiados en alguna otra
forma.
- BOLA DE NIEVE
- Se selecciona un grupo inicial de encuestados,
generalmente al azar. Después de ser entrevistados se
les pide que identifiquen a otros que pertenecen a la
población de interés. Los encuestados subsecuentes se
seleccionan con base en sus referencias.
- Se selecciona un grupo inicial de encuestados,
generalmente al azar. Después de ser entrevistados se
les pide que identifiquen a otros que pertenecen a la
población de interés. Los encuestados subsecuentes se
seleccionan con base en sus referencias.
- POR CUOTAS
- PROBABILISTICO: Cada elemento de
la población tiene la misma
probabilidad de ser parte o no de la
muestra.
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