HENRY TAM Y EL EQUIPO DE MGI

EL CONCURSO DE PLANES DE NEGOCIO DE HBS
1. se uso como vehículo para educar y preparar a los estudiantes para futuras oportunidades empresariales
2. el concurso ofrecía que expertos y capitalistas evaluaran las ideas para alcanzar un negocio
3. los equipos estaban conformados por estudiantes de HBS, ellos se podían unir con amigos y colegas de fuera de HSB
Henry habÍa decidido entrar en el concurso anual de planes de negocio
1. se unio a Dana soiman y a los fundadores de MGI
2. el equipo era dinámico pero muy conflictivo
3. tenían un producto prometedor (juego musical)
4. el equipo no podía ponerse de acuerdo sobre el mercado objetivo para el producto
MUSIC GAMES INTERNATIONAL
1. Era una empresa pequeña con un inicio prometedor
2. luego que la burbuja de internet estallo tuvieron la idea de producir juegos interactivos basados en la música
3. el concepto de rompecabezas musical se basada en hacer grabaciones individuales
4. EL PRODUCTO
  1. el 2001 lanzó su primer producto comercial "juego musical para niños de corta edad"
  2. El juego se iniciaba con personajes animados de ballet
    1. se escogía una pieza musical, el jugador debía seleccionar cualquiera de los ocho elementos
      1. el objeto era identificar los cuatro instrumentos que tocaban la música
  3. la primera edición del juego fue un éxito pero un fracaso comercial
    1. los críticos de software para niños le dieron al producto altas calificaciones
      1. pero la empresa carecía de la experiencia y los recursos necesarios para comercializar y distribuir el producto
LANZAMIENTO DEL EQUIPO
1. en la primera reunión se estaban evaluando mutuamente
  1. pidieron a Henry y Dana contactar a exalumnos para que ayuden a comercializar el producto
  2. identificaron a docenas de graduados de HBS en empresas como Disney, Sony que podrían ayudar a MGI con la colocación de productos
2. Para la segunda reunión se pidió a Alex Sartakov formar parte del grupo
  1. Alex ayudaría con ideas sobre como comercializar el juego de cascanueces
  2. las diferencias en tre Dan y Sasha se intensificaban
3. para la tercera reunión se pidió a DAV CLARK un estudiante de postgrado del MIT formar parte del grupo con experiencia en el desarrollo de software
  1. Dav trabajaría con MGI en una solicitud para entrar al concurso de planes de negocio del MIT
  2. Dav colaboró en sesiones separadas con Sasha e Igor sobre aspectos técnicos del diseño de producto y la solicitud de patente
AVANZAR
1. El principal punto de contención giraba en torno al mercadeo del producto de MGi
2. Los fundadores se inclinaba por el mercado del entretenimiento y Henry con Dana optaban por un mercado educativo
REAGRUPACIÓN
1. Henry sentía que no tenían claro el papel de cada uno
2. Henry observo que los fundadores no eran cohesivos como grupo como lo había pensado inicialmente
3. Al acercarse el plazo para presentar el plan de negocios, Henry se sintió mas motivado para trabajar en equipo
4. ÉL estaba aprendiendo a tratar con diferentes tipos de personas

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