CÓMO ENCONTRAR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN

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Cómo construir un tema de investigación, es un resumen del cual tiene como propósito dar una orientación a los investigadores que inician en el campo de la investigación.
jose  perez
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jose  perez
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CÓMO ENCONTRAR UN TEMA DE INVESTIGACIÓN
  1. La investigación es un procedimiento que responde a incógnitas y que cuentan con características propias
    1. La investigación es una estrategia que sirve para conocer y actuar a un problema de la realidad social, cultural y natural
      1. Permite la adaptación y el conocimiento de un entorno
        1. De realidad social
          1. Conductas y comportamientos
          2. De realidad cultural
            1. Creación y construcción en el ámbito material y simbólico
            2. De realidad natural
              1. Tiene relación con las otras dos pero de manera indirecta
            3. Existen muchas formas para recabar información
              1. Experiencia personal
                1. Sentido común
                  1. Filosofía
                    1. Aplicación de algún razonamiento lógico por medio de un método
                      1. Para que resulte confiable es necesario que sea
                        1. Riguroso
                          1. Sistemático
                            1. Realizado por un procedimiento llamado "diseño de investigación"
                              1. Existen diferentes perspectivas y estilos de concebir la investigación por lo que difiere en la forma de entender a realidad social
                      2. El diseño de un investigación es el conjunto de elementos interrelacionados para lograr objetivos específicos
                        1. Se debe diseñar la estrategia metodológica considerando la obtención hacia el nuevo conocimiento
                          1. En la investigación se avanza en forma de espiral donde se puede retroceder y seguir avanzando y en cada vuelta de la espiral aumenta el conocimiento.
                            1. Las partes de la espiral son las siguientes
                              1. Encontrar el tema de investigación
                                1. Buscar y leer bibliografía acorde al tema
                                  1. Estructurar el problema por medio de la formulación de preguntas
                                    1. Formular un planteamiento del problema
                                      1. Plantear objetivos a lograr
                                        1. Plantear hipótesis
                                          1. Estructurar un marco teórico
                                            1. Buscar nueva bibliografía
                                              1. Implementar una metodología con técnicas correspondiente al objeto de investigación
                                                1. Realizar trabajo de campo
                                                  1. Analizar resultados
                                                    1. Sacar conclusiones
                                                    2. Durante la espiral habrá casos en que se modificarán y aumentarán hallazgos con el fin de hacer comprensible la investigación
                                                  2. El tema de investigación es el primer paso para asumir un proyecto de investigación que debe ser dentro del campo disciplinario
                                                    1. Cuando se tiene el tema de investigación lo que procede es al desarrollo del problema
                                                      1. Por ello es necesario considerar
                                                        1. La descripción del problema
                                                          1. Los elementos del problema
                                                            1. La formulación del problema
                                                          2. Eco expone los pasos a seguir
                                                            1. Localizar un tema concreto
                                                              1. Recopilar documentos sobre el tema elegido
                                                                1. Poner en orden los documentos
                                                                  1. Volver a examinar el tema desde cero hasta la llegada de los documentos
                                                                    1. Dar forma orgánica a todas las reflexiones precedentes
                                                                      1. Realizarlo de forma comprensible y si se desea, acudir a los documentos recogidos
                                                                      2. Para la elección correcta del tema se debe tomar en cuenta
                                                                        1. Que el tema sea de interés y agrado además de tener experiencia y relación con el mismo
                                                                          1. Que se pueda acceder a fuentes de consulta
                                                                            1. Que la metodología para la recolección de datos se encuentre al alcance
                                                                          2. El campo problemático es aquel que requiere de reflexión y adopción de conductas.
                                                                            1. Es uno de los procedimientos para conocer la realidad y en consecuencia, encontrar soluciones
                                                                              1. Algunos investigadores consideran este
                                                                                1. Se presentan los antecedentes del estudio, las teorías que lo estudian y en que se apoyan
                                                                              2. Al identificar el problema, es necesario tomar en cuenta
                                                                                1. Describir el problema
                                                                                  1. Encontrar los elementos del problema
                                                                                    1. El planteamiento del problema
                                                                                      1. Desarrollar los antecedentes y teorías que estudian el problema
                                                                                        1. Desarrollar fundamentos y elementos importantes del tema en forma sintética
                                                                                          1. Desarrollar preguntas de investigación
                                                                                            1. Formular el problema
                                                                                              1. Establecer objetivos de investigación
                                                                                                1. Justificar la investigación y analizar su viabilidad
                                                                                                  1. Realizar un cuestionario permite comprender lo que se quiere conocer de forma global y total
                                                                                                    1. Deben ser específicas con expresiones como: qué, cómo, quién, cuándo, porqué, para qué, desde cuándo, etc.
                                                                                                      1. Por medio de las respuestas es posible contestar, qué es y cómo es el objeto estudiado y las relaciones que existe
                                                                                                      2. Es útil utilizar el método fenomenológico de Husserl
                                                                                                        1. Averiguar las dimensiones más relevantes
                                                                                                          1. Encontrar las relaciones que existe entre las dimensiones
                                                                                                            1. Ordenar las preguntas de acuerdo con las dimensiones
                                                                                                              1. Conformar una red conceptual con las dimensiones y sus relaciones entre sí y con el contexto
                                                                                                                1. Se delimita especificando los alcances a través de objetivos
                                                                                                                  1. Los objetivos de investigación, determinan límites, orienta el trabajo y define etapas
                                                                                                                    1. Para formular objetivos es conveniente considerar
                                                                                                                      1. Contemplar el objeto de investigación
                                                                                                                        1. Ser observablesy posibles de ser evaluados
                                                                                                                          1. Contar con un orden lógico y/o metodológico
                                                                                                                            1. Estar expresados con verbos en infinitivo que indican la acción
                                                                                                                              1. Finalmente se justifica el trabajo
                                                                                                                                1. Existen muchas formas para justificar sin embargo, es importante que explique de forma precisa y clara porqué es necesario y conveniente la investigación
                                                                                                                                  1. La justificación debe responder las siguientes preguntas
                                                                                                                                    1. ¿Porqué es un objeto de preocupación este problema específico?
                                                                                                                                      1. ¿Es un problema importante?
                                                                                                                                        1. ¿Qué beneficios aporta?
                                                                                                                  2. Formular el problema
                                                                                                                  3. Resulta útil preguntarse, ¿Qué es lo problemático del enunciado?, con el fin de encontrar un problema
                                                                                                                  Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                                                  ähnlicher Inhalt

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                                                                                                                  Rober Sanchez
                                                                                                                  Tipos de Investigación Científica
                                                                                                                  Karen Dubón
                                                                                                                  METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
                                                                                                                  blacroci25
                                                                                                                  MARCO TEÓRICO - MAPA CONCEPTUAL
                                                                                                                  Gudelio Crespo
                                                                                                                  Investigación
                                                                                                                  silvanoperazaiti
                                                                                                                  Etapas y fases de una Investigación Acción Participativa (IAP) Fuente: T. Alberich
                                                                                                                  Anabella C UPANA
                                                                                                                  Latex
                                                                                                                  Maye Tapia
                                                                                                                  Investigación Científica
                                                                                                                  Karla Daniela Ag
                                                                                                                  Tipos de investigación
                                                                                                                  Edith Rodriguez Hernandez
                                                                                                                  La profesión docente ante los desafíos de la sociedad del conocimiento (José Manuel Esteve)
                                                                                                                  Calu Amieva
                                                                                                                  Ciencia: principales características de la Ciencia fáctica
                                                                                                                  Anabella C UPANA