LACTANCIA MATERNA (TÉCNICA)

Beschreibung

Mindmap am LACTANCIA MATERNA (TÉCNICA), erstellt von Vavis Islas am 05/11/2020.
Vavis Islas
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Zusammenfassung der Ressource

LACTANCIA MATERNA (TÉCNICA)
  1. LA ORGANIZACIÓN MUNDIAL DE LA SALUD Y LA UNICEF RECOMIENDAN QUE TODOS LOS NIÑOS RECIBAN LACTANCIA EXCLUSIVA A PARTIR DEL NACIMIENTO DURANTE LOS PRIMEROS 6 MESES DE VIDA, Y QUE CONTINÚEN CON LA LACTANCIA MATERNA JUNTO CON ALIMENTOS COMPLEMENTARIOS ADECUADOS HASTA LOS 2 AÑOS DE VIDA Y POSTERIORMENTE.
    1. VENTAJAS DE LA LACTANCIA MATERNA
      1. LECHE MATERNA
        1. NUTRIENTES ADECUADOS
          1. FÁCIL DIGESTIÓN
            1. PROTEGE CONTRA INFECCIONES
            2. LACTANCIA MATERNA
              1. FAVORECE EL VÍNCULO AFECTIVO Y EL DESARROLLO
                1. PROTEGE LA SALUD DE LA MADRE
                  1. CUESTA MENOS QUE LA ALIMENTACIÓN ARTIFICIAL
                  2. TÉRMINOS COMUNES
                    1. Lactancia materna exclusiva (amamantamiento exclusivo): Significa que al bebé no se le da además de la leche materna ningún otro alimento o bebida, incluyendo agua, (excepto medicinas y vitaminas o gotas de minerales; también se le puede dar leche materna extraída).
                      1. Lactancia materna predominante: Significa que el bebé es amamantado pero también recibe pequeñas cantidades de agua o bebidas a base de agua como el té.
                        1. Lactancia materna completa: Significa que el bebé es alimentado exclusiva o predominantemente al pecho.
                          1. Alimentación con biberón: Significa que al bebé se le alimenta usando biberón, sin importar el contenido del frasco, incluida la leche materna extraída.
                            1. Lactancia materna parcial: Significa que al bebé se le amamanta algunas veces y en otras se le da algunos alimentos artificiales, ya sea leche o cereales u otro tipo de alimentos.
                              1. Alimentación complementaria oportuna: Significa que al bebé se le dan otros alimentos, además de la leche materna, cuando es apropiado, después de los 6 meses de edad
                                1. ¿CÓMO CONSEGUIR EL SOPORTE CORRECTO DEL PECHO?
                                  1. TÉCNICA C: COLOCAR EL PULGAR Y DOS DEDOS DETRÁS DE LA AREOLA.
                                    1. CON SUS DEDOS CONTRA LA PARED DE SU TÓRAX DEBAJO DE SU PECHO. CON SU DEDO ÍNDICE APOYANDO EL PECHO. CON EL PULGAR ARRIBA. SUS DEDOS NO DEBEN QUEDAR MUY CERCA DEL PEZÓN.
                                    2. ¿CÓMO COLOCAR AL BEBÉ EN EL PECHO?
                                      1. TRADICIONAL
                                        1. ROZAR LOS LABIOS DEL BEBÉ CON EL PEZÓN. • CENTRAR EL PEZÓN Y METERLO A LA BOCA DEL BEBÉ.
                                        2. HAMBURGUESA
                                          1. • ABRIR BOCA GRANDE, LENGUA EXTENDIDA HACIA ADELANTE, APUNTAR EL PEZÓN HACIA LA NARIZ DEL BEBÉ, ROZAR LABIO SUPERIOR, APOYAR EL PECHO EN LA MANDÍBULA, RODAR PEZÓN DENTRO DE LA BOCA DEL BEBÉ.
                                          2. POSICIONES PARA AMAMANTAR AL BEBÉ
                                            1. CON SU CABEZA Y SU CUERPO ALINEADOS. CON SU CARA DE FRENTE AL PECHO Y SU NARIZ OPUESTA AL PEZÓN. CON EL CUERPO DEL BEBÉ PEGADO DEL DE LA MADRE. APOYÁNDOLE LAS NALGAS (SI SE TRATA DE UN RECIÉN NACIDO).
                                            2. REFLEJOS DEL BEBÉ
                                              1. AGARRE DEL PECHO
                                                1. SIGNOS DE UN BUEN AGARRE DE PECHO:
                                                  1. • LA BOCA DEL BEBÉ ESTÁ BIEN ABIERTA. •
                                                    1. EL LABIO INFERIOR ESTÁ AFUERA. •
                                                      1. EL MENTÓN ESTÁ TOCANDO EL PECHO. •
                                                        1. SE VE MÁS AREOLA ARRIBA DE LA BOCA DEL BEBÉ QUE DEBAJO DE ELLA.
                                                        2. SIGNOS DE MAL AGARRE AL PECHO:
                                                          1. LA BOCA NO ESTÁ BIEN ABIERTA. •
                                                            1. EL LABIO INFERIOR DIRIGIDO HACIA ADELANTE O DOBLADO HACIA ADENTRO.
                                                              1. EL MENTÓN SE ENCUENTRA LEJOS DEL PECHO.
                                                                1. • SE VE MÁS AREOLA DEBAJO QUE ARRIBA DE LA BOCA.
                                                                  1. • LA BOCA NO ESTÁ BIEN ABIERTA.
                                                                  2. TOQUE LOS LABIOS DE SU BEBÉ CON EL PEZÓN. ESPERE HASTA CUANDO LA BOCA DEL BEBÉ ESTÉ ABRIÉNDOSE BIEN. MUEVA AL BEBÉ RÁPIDAMENTE, EN UN SOLO MOVIMIENTO, HACIA EL PECHO, CON EL LABIO INFERIOR APUNTANDO HACIA DEBAJO DEL PEZÓN.
                                                                    1. https://salud.edomex.gob.mx/salud/ac_lm_signoshambre
                                                                      1. https://www.who.int/maternal_child_adolescent/documents/pdfs/bc_participants_manual_es.pdf
                                                                  3. DIFERENCIA DE LAS DIVERSAS LECHES
                                                            2. SIGNOS DE HAMBRE
                                                              1. TEMPRANAS
                                                                1. SE AGITA.
                                                                  1. ABRE LA BOCA.
                                                                    1. MUEVE LA CABEZA.
                                                                      1. BUSCA EL PECHO
                                                                        1. TENGO HAMBRE.
                                                                        2. URGENTES
                                                                          1. SE ESTIRA.
                                                                            1. MÁS MOVIMIENTO FÍSICO.
                                                                              1. LLEVA SU MANO A LA BOCA.
                                                                                1. TENGO MUCHA HAMBRE.
                                                                                2. TARDÍAS
                                                                                  1. MOVIMIENTOS AGITADOS.
                                                                                    1. SE PONE COLORADO.
                                                                                      1. LLORA.
                                                                                        1. CÁLMAME Y DESPUÉS AMAMÁNTAME
                                                                                    Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                                    ähnlicher Inhalt

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                                                                                    Esquemas
                                                                                    Ximena Barrera
                                                                                    fichas de estudio
                                                                                    Guadalupe Reyes Soriano
                                                                                    Music and its most prominent types
                                                                                    Elina Sandoval
                                                                                    Vertebrate animals
                                                                                    Eliana Sandoval
                                                                                    Biochimie 101-120
                                                                                    Rodion Stoev
                                                                                    Bulbul rahidian, puntea, cerebelul – conformație externă, structură
                                                                                    T Adela
                                                                                    Tejidos básicos
                                                                                    Andrea Celedón
                                                                                    Procesele de adaptare si compensare 1-27
                                                                                    Yanosh Yanosh
                                                                                    Factores bióticos
                                                                                    DENNY WILLIAM MORENO CASTRO