27246069
Beschreibung
Mindmap von yoselin osoria, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von yoselin osoria
vor etwa 4 Jahre
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Tema: procedimientos metodológicos
para la evaluación de los componentes
del modelo de integración de las TIC en
educación
- Lista de
Cotejo
- Características
- Es aprendizajes, cualidades y aspectos
que se considera que los alumnos
deben poseer al finalizar
- Es aprendizajes, cualidades y aspectos
que se considera que los alumnos
deben poseer al finalizar
- Características
- LA EVALUACION
- Características
- Recurso
- Proporcionar información. Capacidad de motivación.
- Recurso
- Características
- Características de la evaluación educativa. nLa
evaluación educativa es: 1.Integral. 2.Sistemática.
3.Continua. 4.Acumulativa. 5.Científica.
- Características de la evaluación educativa. nLa
evaluación educativa es: 1.Integral. 2.Sistemática.
3.Continua. 4.Acumulativa. 5.Científica.
- Características
- Técnica de o Estrategia de Evaluación o Estrategias de
descubrimiento e indagación. o Estrategias de recuperación de
experiencias previas
- Rúbrica
- Características
- Enfocarse en medir un objetivo establecido
(desempeño, comportamiento o calidad). Usar un
rango para el desempeño.
- Enfocarse en medir un objetivo establecido
(desempeño, comportamiento o calidad). Usar un
rango para el desempeño.
- Características
- Análisis de la Información
- Es el proceso investigativo,
depende del enfoque y del tipo
de investigación que se haya
seleccionado
- Es el proceso investigativo,
depende del enfoque y del tipo
de investigación que se haya
seleccionado
- Lógica de Indagación
- Estrategias para promover la
indagación y el razonamiento lógico
en la educación primaria desde la
didáctica
- Estrategias para promover la
indagación y el razonamiento lógico
en la educación primaria desde la
didáctica
Medienanhänge
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