Procesos Cognitivos Complejos

Beschreibung

Procesos cognitivos complejos
Iris Esteban
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Iris Esteban
Erstellt von Iris Esteban vor mehr als 3 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Procesos Cognitivos Complejos
  1. Comprensión conceptual
    1. Habilidad para entender y formar conceptos de temas presentados
      1. Conceptos
        1. son
          1. Agrupación de conocimientos
            1. características
              1. y objetos comunes
        2. Pensamiento
          1. Manipula y transforma la información que viene a la memoria
            1. Tipos de pensamiento
              1. Pensamiento crítico
                1. Es pensar de forma reflexiva y productiva
                2. Pensamiento creativo
                  1. La creatividad es pensar de manera novedosa
                    1. Pasos del proceso creativo
                      1. 1) Preparación
                        1. 2) Incubación
                          1. 3) Perspicacia
                            1. 4) Evaluación
                              1. 5) Elaboración
                        2. Dentro del pensamiento se encuentran dos tipos de razonamiento
                          1. Razonamiento inductivo
                            1. Siempre es seguro a razón de las reglas o supuestos iniciales que son verdaderos.
                            2. Razonamiento inductivo
                              1. Este implica razonar de lo particular a lo general, con tan solo observar
                        3. Solución de problemas
                          1. Consiste en encontrar la manera más adecuada de alcanzar una meta.
                            1. Pasos para resolver problemas
                              1. 1) Identificar y plantear el problema
                                1. 2) Desarrollo de estrategias de solución de problemas
                                  1. 3) Evaluar decisiones
                                    1. 4) Reconsiderar y redefinir problemas y soluciones a largo plazo
                                2. Transferencia
                                  1. Se da cuando una persona aplica experiencias y conocimientos que ya tiene para seguir aprendiendo o para poder resolver un problema en un contexto o situación nueva.
                                    1. Tipos de transferencia
                                      1. Cercana: entre el contexto original y entre el de la transferencia, se encuentran características similares.
                                        1. Lejana: Existe poco traslape entre las situaciones, entre el contexto original y el de la transferencia, son diferentes.
                                          1. Literal: se transfiere exactamente a la nueva actividad o tarea. Por ejemplo, la aplicación de sumas y restas en las tarea de clase o en el desempeño profesional
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