Zusammenfassung der Ressource
NUEVA CIUDADANÍA PARA EL TERCER
MILENIO
- ¿qué valores serían necesarios cultivar para salvaguardar la democracia y la paz social e intentar no caer
en el racismo y la xenofobia?
- Si es necesaro cultivar y todo se centra en cuatro pilares de la educación del futuro: aprender a conocer, aprender a actuar, aprender a vivir
juntos, y aprender a ser. En esta ocasión prestaremos una atención especial a la dimensión que hace referencia a aprender a vivir juntos, a
convivir.
- Aprender a conocer
- Quiere referenciar los mecanismos para poder
aprovechar las posibilidades que otorga la educación a lo largo de la vida, explorando su entorno
para desarrollar la capacidad innata del ser humano para así poder lograr el máximo
aprovechamiento de la educación en su aprendizaje ya que al conocer los entornos de lo que nos
rodea se puede llegar a mejorar la forma de aprovechamiento de la educación en sus diferentes
entornos.
- Aprender a ser
- Este objetivo de enseñar a convivir en sociedades democráticas, a dialogar, a estar con el otro, a
valorarlo y a disfrutar de su compañía, exige aprendizaje, ejercicio y práctica.
- Aprender actuar
- Pico della Mirandola, en su Oración sobre la dignidad del hombre: “Hay que conquistar la
humanidad”.El objetivo que se pretende con la formación ciudadana es llegar a crear una cultura de
los derechos humanos, que lleve a respetar al otro, aunque no pueda obligar a aceptarlo en el
sentido más amplio del término, como puede obligar la ley.
- Aprender a vivir juntos
- Realizar proyectos comunes y prepararse para tratar los conflictos respetando los valores del
pluralismo comprensión muta es decir comprensión por parte de todos y hacia todos y lo más
importante siempre en paz.
- El objetivo que se pretende con la formación ciudadana es llegar a crear una cultura de los derechos
humanos, que lleve a respetar al otro, aunque no pueda obligar a aceptarlo en el sentido más amplio del
término, como puede obligar la ley.
- Es necesario identificarse con valores como la libertad, la cohesión social y el respeto por la diversidad de
identidades y culturas; la protección del medio ambiente; la igualdad de oportunidades con relación al
acceso al trabajo, al salario y al reparto de las responsabilidades familiares entre hombres y mujeres; al
acceso al consumo y a la creación cultural.
- La ciudadanía intercultural es un medio para afirmar la cultura
de la tolerancia y de la paz que propicie la construcción de la
identidad no contra los otros sino con los otros.
- La nueva ciudadanía guarda relación con la calidad de la
naturaleza y su preservación. El ser humano no puede
consumir egoístamente los recursos naturales. Es necesario
defender una nueva ética de relación con la naturaleza. Lo que
existe es para beneficio de las generaciones humanas sucesivas
y no sólo para goce de las generaciones actuales.