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Beschreibung
Mindmap von FabyEscarcega, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von FabyEscarcega
vor mehr als 9 Jahre
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Parámetros
Curriculares
para la
educación
indígena
- Asignatura: Lengua Indígena
- Su propósito es que los
alumnos estudien,
analicen y reflexionen
sobre su propia lengua
- Se complementa con
la enseñanza del
español
- Como segunda lengua
- Favorece la cultura
escrita
- Como segunda lengua
- Enfoque de enseñanza
- Prácticas sociales del lenguaje
- Producción e interpretación
de textos orales y escritos
- ÁMBITOS
- 1.- La familia y
comunidad
- 2-La tradición oral, los
testimonios históricos y la
literatura
- 3.- La vida
intercomunitaria y la
relación con otros pueblos
- 4.- El estudio y la difusión
del conocimiento
- 1.- La familia y
comunidad
- Producción e interpretación
de textos orales y escritos
- Prácticas sociales del lenguaje
- Su propósito es que los
alumnos estudien,
analicen y reflexionen
sobre su propia lengua
- Educación para la diversidad
- Derecho de los pueblos
indigenas a hablar su lengua
y de la niñez a recibir una
educación bilingue
- Derecho de los pueblos
indigenas a hablar su lengua
y de la niñez a recibir una
educación bilingue
- Bilinguismo en las
aulas indígenas
- Permite el
aprendizaje del inglés
- Dará como resultado que los
estudiantes valoren su lengua
materna y aprendan una
segunda lengua.
- Permite el
aprendizaje del inglés
- Propósitos
- Política
educativa=derechos
de los pueblos
indígenas
- Ampliar la
participación social
de los pueblos
indígenas
- Legitimar las
lenguas indígenas
en las instituciones
educativas
- Política linguistica
escolar con
programas de
educación bilingue
- Propuesta
didáctica que
muestre el valor de
la diversidad
- Política
educativa=derechos
de los pueblos
indígenas
- Bi-alfabetización
- Alfabetización en ambas lenguas
- Español y lenguas
indígenas o extranjeras
- Alfabetización en ambas lenguas
- Carácter Bilingue
- Diferencias entre las prácticas sociales
del lenguaje
- Lenguas indígenas
- Hispanohablantes
- Lenguas indígenas
- Diferencias entre las prácticas sociales
del lenguaje
- Distribución
- Primer ciclo
- 7.5 horas-lengua materna y 4
horas-español (11.5 horas
semanales)
- 7.5 horas-lengua materna y 4
horas-español (11.5 horas
semanales)
- Segundo y tercer ciclo
- 4.5 horas-lengua indígena
y 4 horas-español
- 4.5 horas-lengua indígena
y 4 horas-español
- Primer ciclo
Medienanhänge
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