Zusammenfassung der Ressource
Parametros curriculares de la asignatura de
lengua indigena
- para la educación indigena
- Lengua indigena
- Nombre genérico para referirse a
algunos de los idiomas indigenas
- hablados en territorio
nacional
- Derechos linguísticos
- Desde 1992 México reconoce
constitucionalmente a los pueblos
indigenas
- En el 2001 se aprobó una modificación
constitucional que refrenda el
reconocimiento de la pluralidad cultural
de la nación mexicana.
- Esta constitucion reconoce y garantiza el
derecho de los pueblosy comunidades
indigenas para preservar y enriquecer su
lengua.
- En marzo del 2003 se aprobó la ley
general de derechos linguísticos
- La asignatura de la lengua
indigena
- comparte el propósito general
de enseñanza de lengua en la
educación básica nacional.
- Donde dice que los estudiantes
se propicien de diversas
practicas sociales del lenguaje y
participen de manera eficaz en
la vida escolar y extraescolar.
- propósitos específicos
- Apropiarse de recursos gramaticales ,
retoricos y expresivos de sus lenguas
maternas
- Reflexionar sobre las normas de la
expresión oral y escrita de lenguas
indigenas
- Ampliar los usos sociales del
lenguaje
- Entender el bilinguismo como un
enriquecimiento cultural
- Fomentar la valoracion de lenguas
indigenas e impulsar el
conocimiento de sus derechos
linguísticos
- Propósito
- Incorporar un espacio curricular para
que los alumnos estudien,analicen y
reflexionen sobre su lengua nativa.
- retomado del programa de estudio de
español 2006
- los contenidos para orientar la
elaboración de programas de estudio por
lengua
- se organizan en 4
ambitos
- Practicas del lenguaje vinculados
con :
- Familia y comunidad
- Tradición oral, literatura y
testimonios históricos
- La relación con otros pueblos
- El estudio y la difusión
del conocimiento