Zusammenfassung der Ressource
parametros curriculares para la educacion indigena
- proposito de creacion de la asignatura de lengua indigena
- incorporar un espacio curricular
Anmerkungen:
- para que los alumnos estudien, y reflexionen sobre su lengua nativa, apartir de la apropiacion de las practicas sociales del lenguaje, orales y escritas, en los diversos ambitos de la vida social.
- cumplir con el mandato constitucional
Anmerkungen:
- sobre los derechos culturales y linguisticos de los pueblos indigenas en la practica escolar
- participacion social de los pueblos indigenas
Anmerkungen:
- en la construccion de una propuesta educativa y en la difusion del valor positivo de la diversidad linguistica y cultural.
- legitimizar las lenguas indigenas
Anmerkungen:
- en las instituciones educativas de cualquier nivel coadyuvando a su respeto y la ampliacion de sus funciones sociales en el ambito publico y en las instituciones no tradicionales
- sentar las bases de una politica linguistica escolar
Anmerkungen:
- mediante programas de educacion bilingue de enriquecimiento
- poner en practica una propuesta didactica concreta
Anmerkungen:
- capaz de generar experiencias, testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio para el logro de los aprendizajes esperados.
- se complementa con la ensenanza del Espanol como segunda lengua
Anmerkungen:
- por lo que se elaboran programas de estudio de lengua indigena y programas de espanol como segunda lengua para la educacion primaria indigena
- se dirige a estudiantes indigenas monolingues o bilingues
Anmerkungen:
- y que estan en proceso de aprendizaje del espanol como segunda lengua; con ella se contribuye desde la escuela, al desarrollo de las lenguas indigenas y de nuevas practicas sociales del leguaje, en especial ala cultura escrita.
- adopto el enfoque de ensenanza centrada en las practicas sociales del lenguaje
Anmerkungen:
- cada practica esta orientada por una finalidad comuniicativa y tiene una historia ligada a una situacion cultural particular.
- 1.- familia y comunidad
- 2.- la tradicion oral
Anmerkungen:
- los testimonios historicos y la literatura
- 3.- la vida intercomunitaria
Anmerkungen:
- y la relacion con otros pueblos
- 4.- el estudio y la difusion del conocimiento
- formacion de estudiantes bilingues y plurilingues
Anmerkungen:
- que sean mas sensibles ala diversidad cultural y linguistica de su region, Pais y del mundo; a que valoren y aprecien su lengua materna y aprendan una segunda lengua, que no la sustituye sino incrementa el potencial comunicativo; cultural e intelectual.