Parámetros Curriculares para la educación indígena

Asignatura de Lengua Indígena
1. Propósito de su creación
  1. Alumnos
    1. Estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
      1. Apropiando prácticas sociales del lenguaje
      2. Cumpliendo el mandato sobre derechos culturales y lingüísticos
  2. Participación social de los pueblos indígenas
  3. Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas
  4. Sentar bases de una política lingüística escolar
  5. Propuesta didáctica concreta
Educación en y para la diversidad
1. Derecho a hablar su lengua
2. Educación bilingüe
  1. Desarrollo de la lengua materna
    1. Se valore y aprecie
  2. Apropiación de una segunda lengua
    1. Incrementar el potencial comunicativo, cultural e intelectual
      1. Lengua Indígena -- Español
      2. Español -- Lengua Indígena de la región
Objeto de Estudio
1. Seleccionar, organizar y distribuir contenidos
2. Adoptar enfoque pedagógico para su enseñanza
3. Guía curricular
  1. Programas de estudio por lengua
    1. Particularidades lingüísticas y culturales
Enfoque de enseñanza centrada
1. Prácticas sociales del lenguaje
  1. Pautas o modos de interacción
    1. Producción e interpretación de textos
    2. Actividades vinculadas
  2. Orientadas
    1. Finalidad comunicativa
    2. Historia ligada a una situación cultural particular
Ámbitos
1. Familia y comunidad
2. Tradición oral, los testimonios históricos y la literatura
3. Vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
4. Estudio y la difusión del conocimiento

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