Evaluación

Clave para la garantizar la calidad educativa
1. Tipos
  1. Cuándo se evalúa
    1. Para mejorar el diseño del programa o su ejecución didáctica
  2. Sumativa
    1. Retriactiva _ Proactiva
  3. Formativa
    1. Antes, después, durante
  4. Evaluación de Resultados
    1. Rendición de Cuentas
    2. Determinar el valor final del Programa
  5. Administrativa
    1. Mantener
      1. Mejorar
        Eliminar
    2. Toma de Decisiones
  6. Retroactiva_Sumativa
    1. Firmativa
      1. Psicológica y Sociopolítica
Realidad Educativa
1. Aprendizaje
  1. Sistema Educativo
2. Observación medida y síntesis
  1. Criterio de Evaluacion
  2. Comparación
    1. Juicio
    2. Decisión
Ideas Principales
1. Análisis Profundo
  1. Juicios de Valor
    1. Recolección de Evidencias
Ideas Secundarias
1. Herramientas que regulan el Sistema Educativo
  1. Evaluación de la Realidad, desde la época primitiva, mediante la evolución humana
    1. La evaluación debe ser contínua, el proceso no cambia
Funciones
1. Perspectiva Externa o Política
  1. Conocer el Programa
    1. Desarrollarlo
      1. Propagarlo
        Estructurarlo Políticamente
        Informar a la Comunidad Educativa
2. Perspectiva Interna
  1. Intervención en función de la realidad
  2. Conoce y Comprueba Limitaciones del Programa
  3. Verifica los resultados del programa
Proceso o conjunto de procesos que emiten juicio de valor como soporte

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