Zusammenfassung der Ressource
Parámetros Curriculares para la
educación indígena
- Asignatura
Lengua Indígena
- Próposito es incorporar un espacio curricular
para que los alumnos estudien, analicen y
reflexionen sobre su lengua nativa
- Promover, como política educativa, el cumplimiento del
mandato constitucional en relación con los derechos de los
pueblos indígenas en la práctica escolar.
- Generar acciones que permitan ampliar la participación
social de los pueblos indígenas en la construcción de una
propuesta educativa y en la difusión del valor positivo de la
diversidad lingüística y cultural.
- Legitimar las lenguas indígenas en las instituciones educativas de
cualquier nivel, coadyuvando a su respeto y la ampliación de sus
funciones sociales en el ámbito público y en las instituciones no
tradicionales.
- Sentar las bases de una política lingüística escolar mediante programas de
educación bilingüe de enriquecimiento.
- Poner en práctica una propuesta didáctica concreta capaz de generar experiencias,
testimonios y resultados que muestren el valor de la diversidad como un beneficio
para el logro de los aprendizajes esperados.
- Prácticas Sociales del Lenguaje
- Pautas o modos de interacción que,
además de la producción e
interpretación de textos orales y
escritos, incluye una serie de
actividades vinculadas con éstas.
- 1. La familia y comunidad.
- 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
- 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
- 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
- Contienen propósitos, enfoque,
contenidos generales, y
recomendaciones didácticas y
lingüísticas.