parametros curriculares para la educacion indigenas

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parametrod curriculares para la educacion indigena y la creacion como asignatura: lengua indigena
lizaminjchikyta
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Zusammenfassung der Ressource

parametros curriculares para la educacion indigenas
  1. Consiste en incorporar espacios curriculares
    1. para que los alumnos estudien, analicen y reflexiones sobre la lengua nativa
      1. a partir de la apropiacion de las practicas sociales del lenguaje
        1. orales
          1. escritas
          2. asi como el cumplimiento del mandato constitucional sobre los derechos culturales, y linguisticos
          3. la asignatura de la lengua indigena se complementa con la enseñanza del despañol como segunda lengua
            1. consolidando el bilinguismo
        2. lengua nativa
          1. se organiza en 4 ambitos
            1. la familia y comunidad
              1. la vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos
                1. el estudio y la difusion del conocimiento
                  1. la tradicion oral, testimonios historicos y la literatura
                2. el proposito de la creacion de la asignatura: lengua indigena
                  1. promover el cumplimiento del mandato consitucional de los derechos de los pueblos indigenas
                    1. generar acciones que permitan la participacion social en laconstruccion de una propuesta educativa y el valor de la diversidad
                      1. legitimas las lenguas indigenas en las inst. educativas
                        1. sentar las bases de una politica linguistica escolar
                          1. poner en practica una propuesta didactica capaz de generar experiencias, testimonios y resultado
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