Zusammenfassung der Ressource
Parámetros Curriculares para la educación indígena
- El propósito de la asignatura es incorporar un espacio curricular para que los alumnos:
- Estudien
- Analicen
- Reflexionen
- El enfoque de enseñanza de la asignatura se
centra en las prácticas sociales del lenguaje dividas en cuatro ámbitos:
- La familia y la comunidad
- La tradición oral, los testimonios
históricos y la literatura
- La vida intercomunitaria y la
relación con otros pueblos
- El estudios y la difusión del
conocimiento
- Horas de estudio
- Primer ciclo 9 horas semanales para la
lengua materna y 2.5 para la lengua
adicional
- Primer ciclo de educ., primaria indígena 7.5
horas a la semana de lengua indígena y 4
horas para la enseñanza del español
- Segundo y tercer ciclos 4.5 horas
para la asignatura de lengua
indígena y 4 horas para el español
- Los parámetros establecen las directrices para la enseñanza de la lengua indígena como objeto
de estudio contienen:
- Propoósitos
- Enfoque
- Contenidos generales
- Recomendaciones didácticas
- Bialfabetización:
alfabetización de dos lenguas
- Bilingüe; comparación y reflexión
sobre las diferencias que existen
entre las prácticas sociales propias
de las lenguas