Los parámetros curriculares

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Los parámetros curriculares en la inclusión de la educación indígena
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Los parámetros curriculares
  1. Asig. Indígena
    1. Prácticas sociales del lenguaje orales y escritas
      1. Alumnos: estudien, analicen y reflexionesn
      2. Bi- Alfabetización
        1. Desarrollo del bilingüismo
          1. Incrementa el potencial comunicativo, cultural e intelectual
          2. Prácticas sociales del lenguaje
            1. La familia y la comunidad
              1. La tradición oral, los testimonios históricos y literarios
                1. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos
                  1. El estudio y la difusión del conocimiento
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