Parámetros curriculares para la Educación Indígena

Lengua indígena, y español generan la comunicación para el aprendizaje.
1. Le lengua indígena es objeto de estudio.
  1. Enfoque pedagógico para su enseñanza
    1. Propósitos de su creación:
      1. Política educativa, derechos de los pueblos indígenas en las práctica educativas.
      2. Propiciar la participación social para la construccion de una propuesta educativa y la valoración lingüística y cultural
      3. Legitimar las lenguas indígenas, con respeto y ampliación de funciones sociales
      4. Promover programas de Educación bilingüe
      5. Garantizar la propuesta didáctica para generar resultados de los aprendizajes esperados
  2. Mandato constitucional: Derecho de que los niños reciban una Educación bilingüe
2. potencial comunicativo, cultural e intelectual
3. Las prácticas sociales se consolidan en cuatro ambitos:
  1. La familia y comunidad
  2. La tradición oral, los testimonios y la literatura
  3. La vida intercomunitaría y la tradición con otros pueblos
  4. El estudio y la difusión del conocimiento
  5. Leer y escribir
Los alumnos reflexionen y analicen sobre el uso de su lengua en diversos contextos de interacción significativo para su aprendizaje.

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