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Beschreibung
Mindmap von Carolina Castillo, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Carolina Castillo
vor mehr als 9 Jahre
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Parámetros
curriculares para la
educación indígena
- Propósito de la Asignatura
- Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua
nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje
- Las prácticas sociales del
lenguaje se organizan en
- 1. la familia y comunidad
- 2. la tradición oral, los
testimonios históricos y la
literatura.
- 3. la vida intercomunitaria
y la relación con otros
pueblos.
- 4. el estudio y la difusión
del conocimiento.
- 1. la familia y comunidad
- Las prácticas sociales del
lenguaje se organizan en
- Incorporar un espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua
nativa, a partir de la apropiación de las prácticas sociales del lenguaje
- Como objeto de estudio
- Implica seleccionar, organizar y distribuir
contenidos, y adoptar un enfoque
pedagógico para su enseñanza
- Se complementa con la enseñanza del
Español como segunda lengua,
- Permite la comparación y reflexión
sobre las diferencias que existen
entre las prácticas sociales del
lenguaje de las lenguas indígenas y
las de los hispanohablantes
- Permite la comparación y reflexión
sobre las diferencias que existen
entre las prácticas sociales del
lenguaje de las lenguas indígenas y
las de los hispanohablantes
- Se complementa con la enseñanza del
Español como segunda lengua,
- Implica seleccionar, organizar y distribuir
contenidos, y adoptar un enfoque
pedagógico para su enseñanza
- Contienen propósitos, enfoque,
contenidos generales, y
recomendaciones didácticas y
lingüísticas.
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