Zusammenfassung der Ressource
Aspectos Relevantes de la Escuela Contemporanea
- Naturaleza Cultural y Desarrollo Humano
- Características Principales
- Aprendizaje inseparable del contenido
- Metas definidas por la comunidad
- Aprendizaje a través de la
participación guiada
- Andamiaje
- Desarrollo cultural
y social
- Ejes Temáticos de su propuesta basadas en la
teoría de Vigotsky
- Enfoques Históricos Culturales
- Tendencias Humanistas
- Psicología Cognitiva Contemporánea
- Teorías Constructivistas
- Ejes temáticos Propuesta de Rogoff
- La actividad
- La sociedad
- La cultura
- Barbara Rogoff
- El pensamiento complejo y transdisciplinar
- Base teórica del
Pensamiento Complejo
- Icono del Pensamiento Complejo
- La Simplicidad
- Crisis del paradigma occidental
- Fuentes Teóricas de Morin
- Teorías de Sistemas
- Teorías Cibernéticas
- Teoría de Información y
Comunicación
- Postulados de Piaget
- Planteamiento paradigmático
de Tomás Kung
- Propuesta de Morin . Sistemas Complejos
- Información Subjetiva
- Información Objetiva
- Proceso empírico de sensaciones
- percepciones
- Acciones sobre la Información
- Información
materia - energía
- Paradigma de complejidad
- Establece Interrelaciones
- Intercomunicaciones
- Principios de Morin
- Sistemático u Organizado
- Holográmico
- Principio del Bucle Retroactivo o retroalimentación
- Principio del Bucle Recursivo
- Principio de Autonomía Dependencia
- Principio de Reintroducción
- Principio Dialógico
- Edgar Morin
- Contexto y desarrollo cognitivo del:
- Sistema Reggio Emilia
- Respetar - Considerar
- Potencialidades del los niños(as)
- Defiende en su teoría
conocimientos
- Observación
- Experimentación
- Creatividad
- Loris Malaguzzi