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Beschreibung
Mindmap von DIANA CLARET PACOSILLO QUISBERT, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von DIANA CLARET PACOSILLO QUISBERT
vor fast 4 Jahre
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Las Tic's y la sociedad de la
información
- La ciencia y la tecnología
- En EEUU y Europa
- En los años 70 nace,
denominado estudios sociales
de la ciencia y tecnologías
- Dos enfoques que resaltan la dimensión
social de la ciencia y tecnología.
- Corriente europea
- Carácter teórico-descriptivo
- marco explicativo
- Carácter teórico-descriptivo
- Corriente norteamericana
- Carácter práctico y valorativo
- marco evaluativo
- Carácter práctico y valorativo
- Corriente europea
- Dos enfoques que resaltan la dimensión
social de la ciencia y tecnología.
- En los años 70 nace,
denominado estudios sociales
de la ciencia y tecnologías
- En EEUU y Europa
- TIC
- Tecnologías de la información y
las Comunicaciones
- Permiten transmitir, procesar y difundir la
información instantáneamente.
- Base de la sociedad de la información
- Abarca
- Tradicionales TIC
- Nuevas TIC
- Tecnología de la información
- Tecnología de telecomunicaciones
- Tecnología de redes
- No operan de manera aislada.
Tienden a la convergencia.
Ámbitos de aplicación se
interrelacionan.
- Tecnología de la información
- Tradicionales TIC
- Abarca
- Base de la sociedad de la información
- Permiten transmitir, procesar y difundir la
información instantáneamente.
- Tecnologías de la información y
las Comunicaciones
- Sociedad de la información
- Se denomino la
industrialización
- Sociedad de la
información y
comunicación
- Es un estado de desarrollo social,
caracterizado por la capacidad de
sus miembros, para obtener y
compartir cualquier información.
- Es un estado de desarrollo social,
caracterizado por la capacidad de
sus miembros, para obtener y
compartir cualquier información.
- Sociedad de la
información y
comunicación
- Características
- Desequilibrio
informativo
- Movilidad
- Saturación
informativo
- Globalización
- Permite
interdependencia
económica
- Permite
interdependencia
económica
- Uso de las TIC
- Mundialización
- Deslocalización
- Velocidad
- Sincronismo
informativo
- Disponibilidad al
acceso de información
- Desequilibrio
informativo
- Hace surgir nuevos
conocimientos, nuevas
profesiones y nuevos
profesionales
- Se denomino la
industrialización
- EVAs
- Entornos Virtuales de Aprendizaje
- Se basan en diferentes
combinaciones de herramientas
telemáticas y multimedia.
- Características
- Funciones pedagógicas
- Tecnologías apropiadas
- Organización social de la educación
- La mas
importante
- Uso de herramientas de
telecomunicación en el
proceso de enseñanza y
aprendizaje
- Uso de herramientas de
telecomunicación en el
proceso de enseñanza y
aprendizaje
- Permiten una
comunicación
síncrona y asíncrona
- Combinación de
distancia y presencial
- Funciones pedagógicas
- Enfoques tecnológicos
- Formas de construir entornos virtuales de aprendizaje
- Videoconferencia
- Emisión vía satélite
- Comunicación mediada por ordenador
- Aplicaciones de internet
- Correo electrónico
- Listas de distribución
- Chat
- Entornos de aprendizaje colaborativo
- Plataformas basadas en la Web
- Videoconferencia
- Formas de construir entornos virtuales de aprendizaje
- Se basan en diferentes
combinaciones de herramientas
telemáticas y multimedia.
- Entornos Virtuales de Aprendizaje
Medienanhänge
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