Zusammenfassung der Ressource
PROYECTO ACADÉMICO PEDAGÓGICO
SOLIDARIO
- COMPONENTE ORGANIZACIONAL –
ADMINISTRATIVO
- Este componente refiere la información institucional
inicial de la UNAD, sus antecedentes históricos,
símbolos institucionales, criterios de actuación y marco
teleológico que consiste en los valores Unadistas.
- Como estudiante UNAD me ayuda a conocer mejor la UNAD, en su misión, visión,
símbolos institucionales y el decálogo de valores. A demás a través de ellos puedo
desarrollar y aplicar una gestión académica y administrativa.
- COMPONENTE
PEDAGÓGICO – DIDÁCTICO
- Es un conjunto de elementos que integran los
distintos eventos y actividades del que hacer de la
universidad en cuanto a la docencia, la investigación,
el bienestar universitario, la proyección social, la
internacionalización y la innovación en todos los
ámbitos pedagógicos y didácticos de las ciencias, las
artes, la cultura y la tecnología.
- Como estudiante este componente me ayuda a tener un aprendizaje
autónomo, significativo y colaborativo por medio de los e-mediadores,
e-mediaciones, e-medios y e-estudiantes
- COMPONENTE ACADÉMICO -
CONTEXTUAL
- Dentro del desarrollo del proyecto público vital de la
UNAD se soporta el ejercicio coherente de sumisión, y a
su vez, brinda elementos fundamentales para el
desarrollo del proyecto de vida de los estudiantes,
mediante propuestas de formación integral que
conducen al logro de metas y visiones de futuro.
- Por medio del modelo de Bienestar
Unadista puedo desarrollar un espíritu
investigativo que me ayuda a generar un
pensamientos crítico y autónomo.
- COMPONENTE TECNOLÓGICO
CULTURAL
- La UNAD integra el componente tecnológico cultural a
su proyecto educativo, partiendo de la convicción de que
su propia existencia está anclada de manera específica a
la e- tecnología (la tecnología de la cultura digital), la
cualincide y modifica de manera profunda el desarrollo
de la sociedad y los modos de producción en los
diferentes ámbitos de la vida actual.
- Como estudiante este componente me ayudará a adquirir
habilidades tecnológicas necesarias para el desarrollo
adecuado de aprendizaje, conforme al modelo Unadista.
- COMPONENTE COMUNITARIO -
REGIONAL
- la UNAD con su proyecto público vital llega a las
comunidades y regiones más apartadas para
brindar educación para todos y por medio de la
proyección social, los estudiantes y egresados
contribuyen a las Transformaciones positivas de
las comunidades donde viven.
- Como Unadista quiero realizar aportes significativos como
profesional en Filosofía, tanto a mi comunidad inmediata
como al país.Mi interés es contribuir con pensamientos
filosóficos al desarrollo de la sociedad.
- COMPONENTE ECONÓMICO -
PRODUCTIVO
- Este se encuentra dentro del PAPS, con el fin de contribuir al desarrollo
autónomo de las regiones, soportado en diferentes formas de
asociación que privilegian el trabajo humano como elemento generador
de bienes materiales e intangibles, los cuales contribuyen a la
constitución de cultura y que posibilitan la existencia humana.
- Como estudiante, quiero desempeñarme en el ámbito del
magisterio como académico, brindando de forma productiva al
desarrollo de futuros Fiolosófos.
- LÍDER TRANSFORMADOR
- Características
- 1. Proactividad
- 2. Trabajo en Equipo
- 3. Comunicación Asertiva
- 4. Creatividad
- 5. Seguidores
- 6. Influencia
- 7. Proyectos y resultados conjuntos