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Beschreibung
Mindmap von Karen Daiana Eo , aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Karen Daiana Eo
vor mehr als 9 Jahre
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Formação e Trabalho Docente
- Conceito de trabalho em geral
- Aspectos da história da constituição da profissão docente
- Antiguidade Clássica (Greco-romana)
- Idade Média (Produção feudalista)
- Mestres eram os clérigos, padres
das paróquias ou mosteiros
- Renascimento (Idade Média/Modernidade)
- Idade Moderna
- Capitalismo
- Expansão da escola
- Maior necessidade de professores
- Maior necessidade de professores
- Trabalho docente
- Produção não material
- Produção e socialização de conhecimentos
- Produção e socialização de conhecimentos
- Tipos de conhecimentos
- Doxa
- Experiência cotidiana
- Opinião
- Opinião
- Experiência cotidiana
- Sofia
- Adquirido por meio do tempo de vida
- Conselhos
- Conselhos
- Adquirido por meio do tempo de vida
- Episteme
- Saber comprovado, científico
- Ciência
- Ciência
- Saber comprovado, científico
- Categoria dos saberes necessários ao educador
- Saber Atitudinal
- Disciplina, coerência, respeito, etc.
- Disciplina, coerência, respeito, etc.
- Saber crítico-contextual
- Estar atualizado com os assuntos da contemporaneidade
- Estar atualizado com os assuntos da contemporaneidade
- Saberes específicos
- Disciplinas e conteúdos do currículo escolar
- Disciplinas e conteúdos do currículo escolar
- Saber pedagógico
- Fundamentos e teorias da educação
- Fundamentos e teorias da educação
- Saber didático-curricular
- Formas de organização e realização da atividade educativa: saber fazer
- Formas de organização e realização da atividade educativa: saber fazer
- Efetivação do processo ensino-aprendizagem
- Saber Atitudinal
- Doxa
- Produção não material
- Expansão da escola
- Expansão do ensino
- A escrita torna-se necessidade generalizada para ingresso no mercado de trabalho
- A escrita torna-se necessidade generalizada para ingresso no mercado de trabalho
- Capitalismo
- Primeiros professores laicos
- Ensino coletivo nas escolas
- Ensino coletivo nas escolas
- Idade Moderna
- Mestres eram os clérigos, padres
das paróquias ou mosteiros
- Mestres eram pessoas que
dominavam a arte do discurso
- Idade Média (Produção feudalista)
- Antiguidade Clássica (Greco-romana)
- Objetivo da educação
- Ensinavam o que era necessário naquele momento
- Formar um bom cristão
- Formar um bom cristão
- Ensinavam o que era necessário naquele momento
- Aspectos da história da constituição da profissão docente
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