Persepolis Marjane Satrapi et VincentParonnaud

Beschreibung

Mindmap am Persepolis Marjane Satrapi et VincentParonnaud, erstellt von Corinne Bourdenet Vicaire am 24/03/2021.
Corinne Bourdenet Vicaire
Mindmap von Corinne Bourdenet Vicaire, aktualisiert more than 1 year ago
Corinne Bourdenet Vicaire
Erstellt von Corinne Bourdenet Vicaire vor fast 4 Jahre
852
0

Zusammenfassung der Ressource

Persepolis Marjane Satrapi et VincentParonnaud
  1. Liens avec autres oeuvres
    1. Bande-dessinée éponyme
      1. Autobiographie / Autoportrait
        1. Oeuvres racontent des faits historiques
          1. Théâtre d'ombres / Ombres chinoises
          2. Fiction / Biopic / Documentaire
            1. Adaptation cinématographique d' une bande-dessinée
              1. Encrage noir et blanc, contraste maximal
                1. Collaboration : co-création (femme : bédéiste, écrit l'histoire / homme : réalisateur, co-scénariste et s'occupe du découpage)
                  1. Forme
                    1. Couleur
                      1. Temps
                        1. Figuration et codes de représentation
                          1. Référent / Ressemblance / Vraisemblance
                            1. Narration visuelle
                              1. Nature et statut des images et leurs procédés de fabrication
                                1. Réalité / Fiction
                                  1. Le dispositif de représentation
                                    1. Le dessin
                                      1. Représenter le monde
                                        1. Rapport au réel : mimesis, ressemblance, vraisemblance et valeur expressive de l’écart
                                          1. Représentation du corps et de l’espace
                                            1. Figuration et construction de l’image : espaces narratifs de la figuration et de l’image, temps et mouvement de l’image figurative.
                                            2. Raconter par des moyens plastiques
                                              1. Pratiquer en collaborant
                                                1. Jouer avec les procédés et les codes de la représentation,
                                                  1. Conjuguer ou hybrider les espaces de la figuration narrative avec le lieu, le texte, la voix, le son, le mouvement
                                                    1. Liens entre arts plastiques et cinéma, animation, image de synthèse, jeu vidéo
                                                      1. Animer des images, penser leur diffusion et leur réception
                                                      2. Contextes d’une monstration de l’oeuvre : lieux, situations, publics
                                                        1. L’artiste et la société : faire oeuvre face à l’histoire et à la politique
                                                          1. Reconnaissance artistique et culturelle
                                                            1. Narration
                                                              1. Vocabulaire du cinéma : animation, plan, cadrage, champ_hors-champ, audio-visuel, flash-back, ...
                                                                1. Vocabulaire de la bande-dessinée : planche, vignette, bulles, phylactère, cartouche, ellipse
                                                                  1. Les élèves pourraient apprendre :
                                                                    1. A raconter une histoire sans parole : à partir d'un texte court > adaptation en images
                                                                      1. Le processus de création des images : dans une planche de bande-dessinée, une vignette manque, elle sera remplacée par une courte séquence animée (pixilation, stop motion)
                                                                        1. Inscrire une narration dans une temporalité : photogramme d'un film > imaginez l'avant et l'après
                                                                          1. Principe uchronique : imaginez des scénarii différents mais vraisemblables à partir d'un extrait du film (projet avec techniques libres au lycée)
                                                                            1. Mixed média : Dans votre dispositif de présentation et de représentation, images fixes et images mobiles se complètent, s'hybrident, se prolongent (projet au lycée)
                                                                            Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                            ähnlicher Inhalt

                                                                            Tipps zum Erstellen von Mindmaps
                                                                            JohannesK
                                                                            E - Funktion
                                                                            Kaja-Lotta
                                                                            Klausurfragen aktuell
                                                                            Anne Malten
                                                                            Altenpflege Prüfungsfragen
                                                                            anna.grillborzer0656
                                                                            Die Verwandlung (1915)
                                                                            lilith.m
                                                                            Sowjetische Expansion & Eindämmungspolitik der USA
                                                                            Laura Overhoff
                                                                            Klimawandel
                                                                            raphbey
                                                                            Geometrie 33-48
                                                                            Christoph Affolter
                                                                            AVO 2015 Vetie
                                                                            Anne Käfer
                                                                            Vetie Tierseuchenbekämpfung 2015
                                                                            Johanna Müller
                                                                            Vetie - Fleisch- und Geflügelfleischhygiene 2017
                                                                            Birte Schulz