El uso de las TIC en educación

Aplicación de la tecnología en aprendizaje
1. Aprovechamiento de la globalización
2. Avances tecnológicos
3. Dinamización de la educación con el uso del computador
Nagel (1991)
1. Las TIC desde el punto de vista holístico
2. Formación del conocimiento de forma complementario con el contexto
3. Análitico y reflexivo para los fenómenos a estudiar
Pérez (1998)
1. Aprovechar cómo, para qué, por qué, con qué y con quién se aprende
2. Debe llevar a la aplicación del conocimiento tecnología en la sociedad
3. EL uso de las TIC deber multidiciplinario en educación
Postman (1994) Echeverría (1995)
1. Las nuevas tecnologías afectan al mundo
2. Altamente motivante y propicio para el aprendizaje y la enseñaza
3. Cambiando la forma de relacionarse
Alfabetización
1. Usar de forma responsable las TIC
2. Saber como elaborar, compartir, enlazar, crear , interactuar a través de las TIC
3. Conocimiento básico de la tecnología
4. Uso de los elementos multimedia
5. Aplica las TIC para la resolución de actividades escolares y no escolares
Rol del docente
1. Sáchez (2001)
  1. Instructor
    1. Centrado en las clases formales
2. Riveros (2000)
  1. El docente debe innovar con las TIC
    1. Debe ser motivador
Rol del estudiante
1. Mounsurd (1998)
  1. Los alumnos deben saber usarla
    1. Debe combinar operaciones básicas y avanzadas
2. Tinker y Col (1991)
  1. Se mueve más allá del aula
3. Sánchez (2001)
  1. Activo con su aprendizaje; que reflexione, resuelva problemas a partir de lo aprendido
  2. Tendrá acceso a experciencias de aprendizaje global
Rol de la Escuela
1. Tinker y Col (1991)
  1. Se une a la comunidad
    1. Propicia la diversidad
2. Sáchez (2001)
  1. La globalización está en el aula
  2. El internet es de uso fácil para todos
  3. Formar la sociedad del conocimietno

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