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Beschreibung
Mindmap von carolina valencia fernandez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von carolina valencia fernandez
vor mehr als 3 Jahre
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Educación y pedagogía
- Aproximaciones para situar un proceso pedagógico en contexto
- Conceptualización
- El concepto de educación es
polisémico y puede ser entendido de
diferentes formas dependiendo del
momento o lugar cultural donde se
anuncie.
- el proceso de construcción
permanente de un hecho social,
histórico, cultural e ideológico.
- EDUCACIÓN = TRANSFORMACIÓN
- EDUCACIÓN = TRANSFORMACIÓN
- el proceso de construcción
permanente de un hecho social,
histórico, cultural e ideológico.
- El concepto de educación es
polisémico y puede ser entendido de
diferentes formas dependiendo del
momento o lugar cultural donde se
anuncie.
- dinamismo y particularizacion
- El punto de partida de todo proceso
educativo es el contexto especifico
local donde tiene lugar la practica
educativa.
- En el salón de clases todos y cada
uno de los estudiantes son
diferentes por lo tanto necesitan de
un maestro que entienda y
reconozcan dicha realidad.
- En el salón de clases todos y cada
uno de los estudiantes son
diferentes por lo tanto necesitan de
un maestro que entienda y
reconozcan dicha realidad.
- El punto de partida de todo proceso
educativo es el contexto especifico
local donde tiene lugar la practica
educativa.
- Reflexión del sistema educativo
- Es importante que los docentes hagan
una reflexión acerca de la creatividad,
la calidad de la enseñanza y la
estandarización de las escuelas.
- ¿Qué se está logrando? ¿Cómo
aprenden los estudiantes?
- ¿Qué se está logrando? ¿Cómo
aprenden los estudiantes?
- Es importante que los docentes hagan
una reflexión acerca de la creatividad,
la calidad de la enseñanza y la
estandarización de las escuelas.
- Problemas y experiencias
- La educación de cada país presenta
un sistema educativo que se forja
según su contexto, necesidades y
particularidades.
- La educación de cada país presenta
un sistema educativo que se forja
según su contexto, necesidades y
particularidades.
- APUESTAS PARA UN MEJOR FUTURO
- Los gobiernos han envuelto sus políticas para
fortalecer el sistema educativo, con ello surgen
leyes y aparecen organismos internacionales
como:
- UNESCO
- OEA
- BANCO MUNDIAL
- BID
- LEYES EN COLOMBIA
- LEY 115 DE 1994
- LEY 119 DE 1994
- LEY 119 DE 1994
- LEY 115 DE 1994
- FORMACION SENA
- Servicio nacional de aprendizaje
- es uno de los motores que
impulsan el desarrollo de
colombia ya que ayuda a la
educacion del pais.
- es uno de los motores que
impulsan el desarrollo de
colombia ya que ayuda a la
educacion del pais.
- Servicio nacional de aprendizaje
- LEYES EN COLOMBIA
- BID
- BANCO MUNDIAL
- OEA
- UNESCO
- Los gobiernos han envuelto sus políticas para
fortalecer el sistema educativo, con ello surgen
leyes y aparecen organismos internacionales
como:
- Conceptualización
- TEORIAS Y MODELOS
- TRADICIONALISMO
- Educación polarizada y no disponible para todos
- Procura la formación de un hombre frente al ideal religioso
- Procura la formación de un hombre frente al ideal religioso
- Educación polarizada y no disponible para todos
- CONDUCTISMO
- Repetición en masa
- Repetición en masa
- PEDAGOGIAS ACTIVAS
- El educado como centro
- Surge en los años 60
- Consta del autoconocimiento y las experiencias vividas
- Consta del autoconocimiento y las experiencias vividas
- Surge en los años 60
- El educado como centro
- PEDAGOGIAS COGNITIVAS
- Se centra en el aprendizaje y en el sujeto que aprende
- El procesa y le da sentido a la información
- El procesa y le da sentido a la información
- Se centra en el aprendizaje y en el sujeto que aprende
- PEDAGOGIAS SOCIO-CONSTRUCTIVAS
- Considera a la sociedad y
cultura como las propulsoras
de las interacciones sociales
que permiten el proceso de
aprendizaje
- Considera a la sociedad y
cultura como las propulsoras
de las interacciones sociales
que permiten el proceso de
aprendizaje
- PEDAGOGIA CRITICA
- Las tecnologías, la masificación y la
velocidad de la información, llevan la
educación a formar un sujeto que
establezca un papel definido en la
sociedad.
- Las tecnologías, la masificación y la
velocidad de la información, llevan la
educación a formar un sujeto que
establezca un papel definido en la
sociedad.
- TRADICIONALISMO
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