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Unidad 3: Unidades o secuencias
Didácticas e innovación
- Planeación pedagógica didactica
- La planeación didáctica, es el proceso en el
que el docente toma una serie de decisiones
con respecto a los contenidos educativos
que tiene que impartir, transformándolos en
actividades concretas y específicas,
- Se elabora un programa en el que
se pretende incorporar todos los
conocimientos que se quieren
mirar.
- se describen, de forma clara
y específica, todas las
actividades que se verán a lo
largo del curso
- puedan ser eficaces, adaptables
a cómo se va desarrollando el
aprendizaje a lo largo del curso
académico y útiles tanto para el
profesorado como su alumnado
- puedan ser eficaces, adaptables
a cómo se va desarrollando el
aprendizaje a lo largo del curso
académico y útiles tanto para el
profesorado como su alumnado
- se describen, de forma clara
y específica, todas las
actividades que se verán a lo
largo del curso
- Se elabora un programa en el que
se pretende incorporar todos los
conocimientos que se quieren
mirar.
- La planeación didáctica, es el proceso en el
que el docente toma una serie de decisiones
con respecto a los contenidos educativos
que tiene que impartir, transformándolos en
actividades concretas y específicas,
- Inovacion Didactica
- cambios que se introducen en
el proceso de
enseñanza-aprendizaje
- Pueden ser
- modificaciones en el
contenido curricular
- Modificaciones
en los métodos
- Medios y formas
- procedimientos o
técnicas de
evaluación.
- modificaciones en el
contenido curricular
- Pueden ser
- cambios que se introducen en
el proceso de
enseñanza-aprendizaje
- Unidades Didacticas
- Una unidad didáctica
es una especie de
plan de lección
- El maestro detalla y
describe cada lección
del curso
- con el fin de guiar las
instrucciones de la
clase,
- Por Unidad didáctica se puede entender un
proyecto de trabajo, un taller, la programación de
las rutinas, el seguimiento del tiempo atmosférico,
la programación de la lectura recreativa, una salida,
etc.
- Por Unidad didáctica se puede entender un
proyecto de trabajo, un taller, la programación de
las rutinas, el seguimiento del tiempo atmosférico,
la programación de la lectura recreativa, una salida,
etc.
- con el fin de guiar las
instrucciones de la
clase,
- El maestro detalla y
describe cada lección
del curso
- Una unidad didáctica
es una especie de
plan de lección
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