Los componentes del ProyectoAcadémico Pedagógico Solidario.

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camilo Andrés
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Los componentes del ProyectoAcadémico Pedagógico Solidario.
  1. La UNAD se rige por seis componentes especiales que permiten desarrollar una educación con mayor calidad, inclusión y dar mayores oportunidades para la sociedad y permitir que muchos Colombianos mejores su calidad de vida mediante la educación, un trabajo digno y actividades lucrativas.
    1. Componente Académico Contextual
      1. El componente constituye la columna vertebral y el hilo conductor de la razón de ser de la Universidad, como espacio específico de la cultura, con un principio propio de racionalidad y un objeto específico de estudio e investigación.
        1. este componente en cumplimiento a la mision me forma para un futuro dejandome muchas enseñanzas y metodos de la UNAD
      2. El componente Económico – Productivo
        1. La articulación del proceso de formación personal y profesional, con los procesos de transformación productiva, con equidad social y solidaridad, aplicada al desarrollo de la asociatividad empresarial.
          1. este com ponente me centra en el proceso de construccion como individuo
        2. Componente comunitario – regional
          1. es la interacción social, proceso permanente que descansa en la relación humana de mutuo reconocimiento y de acción recíproca, presentes en todos los procesos de intercambio que el hombre realiza.
            1. este componente me permite realizar mis actividades y realizar desde cualquier lugar del mundo
          2. Académico – Cultural
            1. aquellas orientaciones compartidas por los miembros de una organización educativa. Estas orientaciones pueden ser normas, valores, filosofías, perspectivas, creencias, expectativas, actitudes, mitos o ceremonias
              1. este componente me ralciona con los demas compañeros de mi carrera u otra s actividades
            2. Pedagógico – Didáctico
              1. conjunto de posibilidades que proyectan e integran los distintos eventos y actividades del quehacer de la universidad, mediante una trama de comprensiones articuladas y complejas, coherentes con los propósitos formativos inherentes a las responsabilidades sustantivas
                1. que me da la posivilidad de proyectar e integrar a mas grupos de pewrsonas, asi ampliando mi sentido de pertenencia y aprendisaje
              2. Componente Tecnológico Cultural
                1. . El componente tecnológico pretende brindar elementos para seleccionar herramientas que se centren en el aprendizaje de los estudiantes en una unidad de conocimiento específica, utilizando estrategias didácticas basadas en la interacción, la inmersión, el trabajo colaborativo, la interactividad y la participación activa del estudiante.
                  1. este componente me permite mejorar los procesos de aprendizaje y me da la opcion de realizar todas mis actividades de forma digital
              3. caracteristicas de un lider transformador.
                1. 1. Educacion amplia.
                  1. 2.Curiosidad limitada.
                    1. 3.Entusiasmo sin limites.
                      1. 4. Fe en la gente y en el trabajo en equipo.
                        1. 5. Voluntad de arriesgarse.
                          1. 6. Dedicacion al crecimiento a largo plazo mas bien que a las utilidades a corto plazo.
                            1. 7. Dedicacion a la excelencia.
                              1. 8. Preparacion.
                                1. 9.Virtud
                                  1. 10.Vision.
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