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SOCIALIZACIÓN

Beschreibung

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Franciscomusica
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Franciscomusica
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Zusammenfassung der Ressource

SOCIALIZACIÓN
  1. es
    1. EL INDIVIDUO COMO PARTE DE UN GRUPO
      1. TIENE
        1. PERSPECTIVAS
          1. QUE SON
            1. ANTROPOLOGÍA CULTURAL
              1. ESTUDIA
                1. INTERIORIZACIÓN DE LA CULTURA
              2. SOCIOLOGIA
                1. ESTUDIA
                  1. PARTICIPACIÓN SOCIAL
                2. PSICOLOGÍA
                  1. ESTUDIA
                    1. DOMINIO SOBRE LOS PROPIOS IMPULSOS
              3. CARACTERÍSTICAS
                1. QUE SON
                  1. CAPACIDAD
                    1. PARA
                      1. RELACIONARSE CON LOS DEMÁS
                    2. CONVIVENCIA
                      1. PARA
                        1. LOGRAR UN EQUILIBRIO MENTAL
                      2. INTERIORIZACIÓN
                        1. DE
                          1. VALORES, NORMAS Y COSTUMBRES
                    3. PROCESO
                      1. EN ETAPAS
                        1. PRIMARIA
                          1. IMPLICA
                            1. INTEGRACIÓN EN EL MEDIO SOCIAL
                              1. EN
                                1. LA NIÑEZ
                          2. SECUNDARIA
                            1. IMPLICA
                              1. APRENDIZAJE DE VALORES Y FUNCIONES
                                1. EN
                                  1. ADULTEZ
                            2. TERCIARIA
                              1. IMPLICA
                                1. ABANDONAR LO APRENDIDO
                                  1. EN
                                    1. VEJEZ
                          3. AGENTES
                            1. QUE SON
                              1. FAMILIA
                                1. ES
                                  1. SOC PRIMARIA
                                    1. IMPLICA
                                      1. EXPERIENCIA SOCIOCULTURAL, CONTRIBUYE A LA EDUCACIÓN Y CONDICIONA SU DESARROLLO
                                2. ESCUELA
                                  1. TIENE
                                    1. TRES EJES
                                      1. SON
                                        1. ESCUELA COMO INSTITUCIÓN
                                          1. PROFESORADO COMO MODELO DE CONDUCTAS SOCIALES
                                            1. GRUPO DE CLASE QUE PROPORCIONA BASES PARA PERTENECER
                                          2. OBJETIVOS
                                            1. EDUCACIÓN PARA LA CONVIVENCIA
                                              1. PROMOVER LA EDUCACIÓN CÍVICA
                                          3. amigos
                                            1. ES
                                              1. GRUPOS DE IGUALES
                                                1. CON ETAPAS
                                                  1. 1 - 2 AÑOS MOTIVADOS POR LA CURIOSIDAD
                                                    1. 2-3 AÑOS GRUPOS PEQUEÑOS
                                                      1. 6-10 AÑOS
                                                        1. INTERSECCIONES SOCIALES
                                                          1. PREADOLESCENCIA Y ADOLESCENCIA
                                        2. PROCESO DE SOCIALIZACIÓN
                                          1. ANTROPOLOGÍA CULTURAL,SOCIOLOGÍA, PSICOLOGÍA
                                          2. CARACTERÍSTICAS
                                            1. CAPACIDAD DE RELACIONARSE
                                              1. INTERIORIZACIÓN
                                                1. CONVIVENCIA
                                                2. PROCESO
                                                  1. PRIMARIO, SECUNDARIO, TERNARIO
                                                  2. AGENTES
                                                    1. FAMILIA, ESCUELA, AMIGOS
                                                    2. socialización del sistema educativo
                                                      1. PROPORCIONA DE FORMA PLENA
                                                        1. EDUCACIÓN INTERIOR
                                                          1. PARTICIPATIVO/COLABORATIVO
                                                            1. IGUALDAD
                                                              1. DEMOCRACIA
                                                                1. ENTORNO SOCIAL
                                                                  1. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
                                                                Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                Möchten Sie kostenlos Ihre eigenen Mindmaps mit GoConqr erstellen? Mehr erfahren.

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                                                                obvelasquezl34
                                                                Tema 4. Dificultad social por presentar deficiencia y discapacidad.
                                                                rbk_rod
                                                                LOS JÓVENES Y EL VALOR DE LA MODA
                                                                cinthyayali
                                                                La importancia de enseñar los colores y las figuras en el nivel preescolar.
                                                                mpz.261094
                                                                RESUMEN-PELICULA CYBERBULLY
                                                                dario valenzuela
                                                                ANTECEDENTES DE LA PEDAGOGÍA
                                                                Maestro En Educacion
                                                                El Proceso Educativo y sus Actores
                                                                María Adriana IMsecu
                                                                Rúbrica analítica - ejemplo
                                                                Mehiby Berrones
                                                                Niveles de concreción curricular: macro, meso y micro. Los elementos curriculares y sus fundamentos epistemológicos.
                                                                Maria Estefania Quinde Mero
                                                                La definición y principales características de la escuela.
                                                                flor savalza
                                                                Propósitos de la Educación Inicial y preescolar.
                                                                FLOR ELIA CORDERO TOSCANO
                                                                Bibliothek durchsuchen