Zusammenfassung der Ressource
La Investigación Pedagógica y el
Principio de Distinción y
Complementariedad
- Investigación
- Incorporar conocimientos
- s. XVIII carácter científico
- Rechazo al
reduccionismo
positivasta
- Abstracción
- Evelyn Jacob
- Etnografía y antropología
- Especulación
- Conclusiones y
análisis
- Cualitativo
- Cuantitativo
- Conceptualización
- Conocimiento
empírico
- lógica y exactitud
- Sistematización
- Binet
- Aspectos biológicos del proceso educativo
- Saber
científico
- Herbart
- Campo multifacético
- Pedagogía como ciencia
- Interpretaciones de investigaciones
- Complemento
- Diferencias que se
complementan
- Distinción
- Incorporación de
nuevos conceptos
- Pedagogía como ciencia