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Beschreibung
Mindmap von Noel Antonio Anaya Romero, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Noel Antonio Anaya Romero
vor mehr als 3 Jahre
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ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA SENA
- PROCESOS
- FORMACIÓN
- Planeación
- Ingreso
- Formación
- Apoyo
- Bienestar
- Emprendimiento
- Producción de
centros
- Administración
de sistema
- Auditoría
calidad
- Auditoría
calidad
- Administración
de sistema
- Producción de
centros
- Emprendimiento
- Bienestar
- Desarrollo
curricular
- Ejecución
formación
- LSM
- Gestión de
tiempos
- Certificación
- Certificación
- Gestión de
tiempos
- LSM
- Ejecución
formación
- Apoyo
- Registro
- Inscripción
- Pruebas
- Selección
- Matrícula
- Matrícula
- Selección
- Pruebas
- Inscripción
- Formación
- Diseño
curricular
- Administración
de calendario
- Gestión de
ambientes de
aprendizaje
- Planeación de
la formación
- Planeación de
la formación
- Gestión de
ambientes de
aprendizaje
- Administración
de calendario
- Ingreso
- Planeación
- SOFIA PLUS
- SISTEMA
- OPTIMIZADO DE
- FORMACIÓN
- INTEGRAL DE
- APRENDIZAJE
ACTIVO
- Rol en SOFIA plus
- Aprendiz
- Aspirante
- Funcionario
- Instructor
- Aprendiz
- SISTEMA
- LSM
- Equipo de trabajo
- Instructor
- Coordinadores
académicos
- Administradores
de sistemas
- Equipo de producción
- Aprendices
- Instructor
- Equipo de trabajo
- FORMACIÓN
- FUNCIONARIOS ENCARGADOS
- Instructor SENA
- Encargado de los
procesos de formación
- Rol instructor
- Diseño curricular
- Matrícula
- Ejecución de
la formación
- Reportes
- Reportes
- Ejecución de
la formación
- Planeación de
la formación
- Gestión de
ambientes
- Gestión de
tiempos
- Gestión de
tiempos
- Gestión de
ambientes
- Matrícula
- Procesos del instructor en SOFIA plus
- 1. Identificar cursos asignados
- 2. Cambiar curso a
ejecución
- 3. Verificar
aprendices en
formación
- 4. Correo inicial
a los
aprendices
- 5. Ejecutar la
formación virtual
- 6. Evaluar ruta
de aprendizaje
- 7. Registrar
novedades
- 8. Reportes del
curso
- 8. Reportes del
curso
- 7. Registrar
novedades
- 6. Evaluar ruta
de aprendizaje
- 5. Ejecutar la
formación virtual
- 4. Correo inicial
a los
aprendices
- 3. Verificar
aprendices en
formación
- 2. Cambiar curso a
ejecución
- Competencias del instructor virtual
- Actitudinales
- Comunicativas
- Pedagógicas
- Técnicas
- Específicas
- Estas competencias deben ser atendidas en su totalidad durante:
- Antes de iniciar el curso
- Al inicio del curso
- Durante el curso
- Al finalizar el curso
- Antes de iniciar el curso
- Actitudinales
- 1. Identificar cursos asignados
- Diseño curricular
- Encargado de los
procesos de formación
- Instructor SENA
Medienanhänge
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