Zusammenfassung der Ressource
Nuevos contextos para la
producción educacional
- Expansión de la
plataforma de:
- Conocimiento
- Información
- El problema se
centra en
- Acceder
- Seleccionar
- Evaluar
- Interpretar
- Clasificar
- Usar
- Ya no es
exclusiva de
la escuela
- Compite con:
- TV
- Internet
- Cambios en el
mercado laboral
- Destrezas interpersonales
- Niveles mayores de escolarización
- Leer y entender información técnica
- Constantes cambios de ocupación y sector economico
- Nuevas
competencias
- Servicios rutinarios
- Servicios personales
- Analistas simbólicos
- Demanda formación en:
- Derecho a ciudadanía
- Aprovechamiento tiempo libre
- Descubrimiento personal
- Participación en cultura
- Crisis de mundos
de vida
- Anomia
- Sin fondo de
creencia común
- Decadencia
- Ética
- El Estado
- La familia
- Sociedad saturada de
información
- Nuevas
estrategias
- Educación
continua
- Aprender a lo
largo de la vida
- Enfoque sistémico
- Implicaciones:
- Ampliación en cobertura
- Repensar ciclo escolar
- Cambio de ámbitos
- Diversidad en la oferta
- Educación a distancia y
aprendizaje distribuido
- Uso intensivo de NTIC
- Escenarios según
combinación de visiones
- E1: NTIC como
enriquecimiento modelo
tradicional
- "Todo cambia para permanecer igual"
- Tecnología como extensión del profesor
- E2: Sala de clase
interactiva
- Visión interactiva y constructivista
- Capacidad de autoformación
- Software educacional inteligente
- Conexiones en red
- E3: Nuevas
competencias básicas
- Destrezas duras
- Matemáticas básicas
- Resolución de problemas
- Lectura
- Destrezas blandas
- Trabajo en equipo
- Comunicación
- Uso de PC
- Capacidad cognitiva
- Aprender a aprender
- E4: Entorno virtuales de
aprendizaje
- Realidad virtual
- Ubicuidad
- Instantaneidad en las
comunicaciones
- Redes neuronales
- Comunidades de aprendizaje
- Profesores
virtuales y reales
- Nuevas
fuerzas
- Demandas del mercado
- Industria educacional
- Presion demográfica
- Economía basada en el conocimiento
- Globalización