Zusammenfassung der Ressource
Costos y Presupuestos
- Evaluacion y Sequimiento
- Este entorno contiene los espacios donde los estudiantes deben subir los trabajos finales solicitados
en cada guía (información inicial, aprendizaje colaborativo y aprendizaje práctico), existe un espacio
para cada trabajo solicitado, además encontrará también dos test en línea (de la unidad uno y dos) y
el examen final del curso, los cuales se deben resolver en la fecha estipulada según agenda.
- Gestion
- Este entorno contiene información de
interés de la comunidad Unadista,
información que fortalecerá y orientará a los
estudiantes cada vez que se les presente
alguna situación anormal en el desarrollo de
las actividades del curso, en ella encontrará,
entre otros: espacio para consejería virtual,
E_biblioteca, información de la Universidad y
de la Escuela, la netiqueta, reglamento
estudiantil y de bienestar estudiantil.
- Informacion Inicial
- Este entorno contiene la información general del curso
para que el estudiante oriente y conozca la información
que será útil para el desarrollo de las actividades
- Entorno de Conocimiento
- Se encuentra la informacion suficiente en los syllabus, contenido unidad uno (costos de producción) y la unidad dos
(predeterminación de costos y presupuesto operativo).
- Unidad 1
- 1.1- ESTRUCTURA CONTABLE. 1.2 - COSTOS. VS. GASTOS 1.3- ESTADO DE COSTO 2.- ELEMENTOS DEL
COSTO 2.1 – CLASIFICACIÓN Y COMPORTAMIENTO 2.2 Bases para calcular el costo del producto
terminado 3. – SISTEMAS DE COSTOS POR ÓRDENES DE PRODUCCIÓN Y COSTOS POR PROCESOS 3.1 –
SISTEMAS, CARATERÍSTICAS Y MARCO DE APLICACIÓN 3.2 MATERIAS PRIMAS 3.3 MANO DE OBRA
- UNIDAD 2.
- COSTOS INDIRECTOS DE FABRICACION, PRESUPUESTACION DE LOS CIF, APLICACIÓN DE LOS CIF,
ANÁLISIS DE VARIACIONES, CLASIFICACION DE LOS PRESUPUESTOS.
- Aprendizaje Practico
- Este espacio es para la discusión y aportes que
deben hacer los estudiantes en la fase final del
proceso de aprendizaje, fase de evaluación final.
- Aprendizaje Colaborativo
- Este entorno contiene espacios para la
interacción, discusión y construcción del trabajo
solicitado en el aprendizaje colaborativo, los
estudiantes deben alimentar este foro con los
aportes realizados para la elaboración de los dos
trabajos solicitados en las guías de actividades