DAR/FACILITAR UNA CLASE

Beschreibung

Tarea Marvin y vivi
marvin castillo
Mindmap von marvin castillo, aktualisiert more than 1 year ago
marvin castillo
Erstellt von marvin castillo vor mehr als 3 Jahre
34
0

Zusammenfassung der Ressource

DAR/FACILITAR UNA CLASE
  1. ¿COMO DAR LA CLASE?
    1. Dar clase
      1. No verbal
        1. situación sentimental o ambientación
          1. Control del lenguaje corporal
          2. Verbal
            1. Control de la voz
              1. volumen
                1. Tono
                  1. Velocidad
                  2. Control del lenguaje
                    1. Dirección
                      1. Vocabulario
                        1. Estructuras sintácticas
                    2. Estructura de la información
                      1. Conocimiento del tema
                        1. Delimitación del tema
                          1. Estructuración del tema
                            1. Ilustración del tema
                            2. Desarrollo de la clase
                              1. Fase inicial
                                1. Se hace una organización situacional
                                  1. Indica cual es el objetivo de aprendizaje
                                    1. Enuncia el tema
                                      1. Anota las subdivisiones del tema en el pizzarron
                                        1. Inicia con referencias a conocimientos o experiencias de los alumnos
                                        2. Fase central
                                          1. Hace énfasis en lo importante
                                            1. Señala la relación entre las partes
                                              1. ofrece diferentes enfoques u opiniones
                                                1. da ejemplos
                                                  1. Utiliza algún medio audiovisual
                                                    1. Plantear cuestiones directas o puntos para reflexión posterior
                                                    2. Fase final
                                                  2. ¿Cuándo dar una clase?
                                                    1. Cuando se deba introducir o presentar un nuevo tema de aprendizaje
                                                      1. Cuando se desee presentar información reciente
                                                        1. Cuando se deba aclarar informaciones complejas o confusas
                                                        2. Interacción
                                                          1. Maestro a grupo de alumnos
                                                            1. Grupo de alumnos a maestro
                                                            2. ¿Qué Significa?
                                                              1. es una de las situaciones didácticas mas frecuentes y consiste en una actividad que integra una serie de destrezas ejecutadas durante un periodo limitado de tiempo y estructuradas en función a un proposito
                                                              Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                              ähnlicher Inhalt

                                                              Tipps zum Erstellen von Mindmaps
                                                              max.grassl
                                                              Gedächtnis
                                                              Nicole Girard
                                                              Deutsch-Abitur-Basiswissen für Gedichts- & Lektürenvergleich
                                                              danastone
                                                              Purchase -to -Pay Geschäftsprozess
                                                              zok42.com
                                                              Ökologie fürs Abitur - Lernfolien
                                                              disubbidienza
                                                              PuKW STEP 2 (mögliche Prüfungsfragen/Prüfungsvorbereitung)
                                                              Sandra S.
                                                              Blut und Blutkreislauf
                                                              Ulrike Renauer
                                                              Wichtige Fälle/ Patienten aus der Allgemeinen Psychologie (ALPS)
                                                              Caroline X
                                                              SQ3- Sei dabei! :)
                                                              B G
                                                              Vetie Immunologie
                                                              Anne Heyne
                                                              Vetie Repro Allgemein
                                                              Julia Ka