Tratamiento no farmacológico de las demencias

Beschreibung

Principios de las terapias no farmacológicas para las demencias
Priscila Rojas
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Priscila Rojas
Erstellt von Priscila Rojas vor mehr als 9 Jahre
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Zusammenfassung der Ressource

Tratamiento no farmacológico de las demencias
  1. Funcionamiento cognitivo
    1. Orientación a la realidad
      1. Programadas de estimulación cognitiva
        1. Programas de estimulación cognitiva basados en nuevas tecnologías
          1. Procesos cognitivos específicos o habilidades concretas
            1. Principales funciones cognitivas (mayor a menor complejidad)
              1. Ventajas
                1. Graduación de la complejidad de las tareas
                  1. Mayor tolerancia a los errores y frustración
                    1. Trabajo en grupo o individual
                    2. Desventajas
                      1. Dificultad de personalización
                        1. Poca validez ecológica
                          1. Efectividad a corto plazo
                            1. Precio elevado
                              1. Ignora los aspectos cualitativos de la ejecución
                                1. Disminución de interacción terapeuta-paciente
                            2. Abordaje afectivo
                              1. Terapia de validación
                                1. Emoción subyacente al comportamiento
                                  1. Escucha activa
                                    1. Parafraseo
                                    2. Reminiscencia
                                      1. Fotografías
                                        1. Música
                                          1. Sonidos familiares
                                            1. Comida
                                              1. Objetos
                                                1. Flexible a las necesidades de cada individuo
                                              2. Mejora de la calidad de vida
                                                1. Efecto de la estimulación cognitiva
                                                  1. Paciente
                                                    1. Familiares/cuidadores
                                                      1. Entorno social
                                                      2. Modificación de la conducta
                                                        1. Intervención exitosa
                                                          1. Estrategias de reforzamiento
                                                            1. Preferencias personales
                                                              1. Cambio en el entorno donde se produce la conducta problemática
                                                              2. Fomenta las actividades de la vida diaria
                                                                1. Refuerza las capacidades preservadas y la autonomía
                                                                2. Estrategias
                                                                  1. Control de estímulos
                                                                    1. Extinción
                                                                      1. Reforzamiento diferencial
                                                                        1. Distracción
                                                                        2. Análisis del comportamiento problemático
                                                                          1. Frecuencia intensidad, duración, localización
                                                                            1. Antecedentes y consecuencias
                                                                          2. Apoyo social
                                                                            1. Interacciones/actividades grupales
                                                                              1. Aumento de la motivación
                                                                            Zusammenfassung anzeigen Zusammenfassung ausblenden

                                                                            ähnlicher Inhalt

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                                                                            Yokasta Mejia
                                                                            Autoestima y sus Componentes
                                                                            angeles vidal rivera
                                                                            Beneficios de la Educación Musical
                                                                            Jessy Vargas
                                                                            Las actitudes y la satisfaccion en el trabajo
                                                                            alejandro sanchez
                                                                            PARADIGMAS PSICOEDUCATIVOS
                                                                            Fryda Díaz
                                                                            Estrategias y técnicas de enseñanza conductista
                                                                            e. rebeca aguado
                                                                            Terapia Cognitivo Conductual
                                                                            Juan Manuel de la Cruz Moreno Nápoles
                                                                            TEORIA COGNITIVA DE PIAGET
                                                                            Diana Vargas
                                                                            Teorías análitica, Individual y Cognitivo Conductual
                                                                            claudiajcorrea
                                                                            RELATIVISMO COGNITIVO
                                                                            Chaox Alvarez