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Beschreibung
Mindmap von miringuis_999, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von miringuis_999
vor mehr als 9 Jahre
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Comunicación no verbal, signos y lenguajes
- Comunicación no
verbal
- Actos no verbales :
•Codificadores
•Emblemas
•lustradores
•Reguladores
•Adaptadores
- Comunicación cara a cara:
Componente verbal 35%
Componente no verbal 65%
- Se analiza desde diversas disciplinas
- Antropología
- Sociología
- Psicología
- Cinesis
- Etiologia
- Psiquiatría
- Comunicación
- Antropología
- Actos no verbales :
•Codificadores
•Emblemas
•lustradores
•Reguladores
•Adaptadores
- Comunicación a través del cuerpo
- kinesis: comunicación mediante gestos u
otros movimientos corporales
- Contacto corporal
- Olfato
- Ojos
- Ritmo corporal
- Gestos y posturas
- Contacto corporal
- kinesis: comunicación mediante gestos u
otros movimientos corporales
- Barreras de la comunicación no verbal
- •Físicas •Psicológicas
•semánticas
- •Físicas •Psicológicas
•semánticas
- Códigos visuales y los signos
- Semiótica: Teoría general
de los signos,
- Estudia los signos
en la vida social.
- Estudia todos los
procesos culturales
como procesos de
comunicación.
- Estudia los signos
en la vida social.
- Tipos de signos
- Símbolos.-
relacionados
arbitrariamente con
su objeto.
- Icono.-semejantes a su
objeto.
- Índices.- relacionados
físicamente con su objeto.
- Símbolos.-
relacionados
arbitrariamente con
su objeto.
- Semiótica: Teoría general
de los signos,
- Lenguajes para la educación especial y la
discapacidad
- Los lenguajes para las NEE y para las
discapacidades están dirigidos a atender
la necesidad comunicativa que se
presenta y contrarrestar las barreras o
limitaciones de la comunicación
- Sistemas de comunicación
Aumentativa y Alternativa: opciones,
sistemas o estrategias para facilitar la
comunicación de la persona con
dificultades.
- -Mímica natural
–Signos manuales
–Sistema Bliss
–Tablero de
comunicación –Picaa
(aprendizaje móvil)
- Buscan desarrollar
habilidades: -sensoriales
–Motrices – Cognitivas
–Habilidades sociales y
comunicativas
- -Mímica natural
–Signos manuales
–Sistema Bliss
–Tablero de
comunicación –Picaa
(aprendizaje móvil)
- Los lenguajes para las NEE y para las
discapacidades están dirigidos a atender
la necesidad comunicativa que se
presenta y contrarrestar las barreras o
limitaciones de la comunicación
- Ejemplos de comunicación y lenguaje para personas con discapacidad
- Sordos
- Ayuda auditiva:
-Acopladores
acústicos
-Audífono
- Lenguaje de señas para sordos
- Ayudas de
telecomunicación:
-Programas SDH
–Programas con
interpretes de
lengua de signos
–Teletexto –Textos
móviles (tabletas,
teléfonos)
- Ayuda auditiva:
-Acopladores
acústicos
-Audífono
- Ciegos
- Ayudas visuales:
-Lupas y telelupas
-Retroproyectores
–circuito cerrado
de televisión y
video
- Ayudas auditivas:
-audio libro –maquina
lectora –brújula
parlante –equipos de
grabación
- Sistemas
de lectura y
escritura:
-Punta y
punzón
–Maquinas
perkins
–Braille
–Agenda
digital
–recursos
internet
- Ayudas visuales:
-Lupas y telelupas
-Retroproyectores
–circuito cerrado
de televisión y
video
- Mudos
- -Amplificadores de voz
–Equipo computo
(reproducción de sonido
por frecuencia)
-Aparatos de grabación
(reproducción de sonido
a texto)
- -Amplificadores de voz
–Equipo computo
(reproducción de sonido
por frecuencia)
-Aparatos de grabación
(reproducción de sonido
a texto)
- Sordo-Ciegos
- -Sistema Braille
–Alfabeto dactilológico
–Lenguaje de Signos (en
la palma de la mano)
–Método tadoma
- -Sistema Braille
–Alfabeto dactilológico
–Lenguaje de Signos (en
la palma de la mano)
–Método tadoma
- Sordos
Medienanhänge
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