Bases para una nueva Ley de Educación

Articulo 3
1. El derecho a la educación es un derecho universal que los poderes públicos están obligados a hacer efectivo para todos los ciudadanos,en términos de igualdad y gratuita.
2. La política educativa no puede ser sino una política pública; es decir, aquélla que es discutida, decidida y gestionada por la ciudadanía.
Proyecto social
1. Oponerse a una concepción restringida
  1. enfrentar la cultura dominante es una opción ética que hay que enfrentar
    1. Deseamos una educación que vertebre con coherencia los objetivos, los contenidos, las metodologías y la evaluación
      1. Esto implica la necesaria coordinación y trabajo en equipo del profesorado
        Investigaciones
        imprescindible revisión crítica de los currículos
2. Un sistema educativo no puede construirse sin analizar el contexto histórico en el que se ha forjado ni sin contemplar las necesidades de las personas.
  1. Esta ley tendrá que abrir caminos
    1. La construcción de un proyecto público no es un camino fácil
      1. La educación pública ha de estar abierta a la pluralidad de perspectivas y de opciones pedagógicas
Cambiar de visión
1. Alumno
  1. ponga en el centro de todas sus actuaciones al alumnado y su adecuada educación integral
2. Docente
  1. facilitador del proceso
  2. puente comunicativo
    1. familias, profesorado y alumnado,entorno
      1. El cuidado emocional, la escucha activa y el aprendizaje significativo han de ser pilares de la acción educativa
Acuerdo social
1. Recoja las principales líneas de consenso y garantice la estabilidad del sistema educativo
  1. Vías de participación de la sociedad y la comunidad educativa
    1. Derogación normativa de las leyes y normas que respaldan las políticas de recortes y las que segregan al alumnado

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