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Beschreibung
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vor mehr als 9 Jahre
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La didáctica en la socciedad del conocimiento y los entornos de aprendizaje virtuales
- DIDACTICA : Brousseau ( Kieran, 1998,p, 596) ciencia que se interesa
por la producción y comunicación del conocimiento cuyo objetivo es
saber lo que esta produciendo en un situacion de enseñanza
- Saber pedagógico : tiene dimensiones simbólicas, de código y de
significación.
Anmerkungen:
- Los docentes generan teorías consciente de su practica pedagógica que pueden contribuir a la constitución de una base de conocimientos sobre los procesos que explican su actividad profesional en el reconocimiento de este proceso, de contribuir a crear teoría constituye un nuevo referente para que las practicas pedagógicas de los docentes tengan sentido ( Díaz, 2006 : 5 )
- Saber Practico
- Modelos Didácticos
- Hace referencia a las herramientas para analizar el que hacer
docente
- Segun Pont (1997)
- Modelos Clásico
- Modelo Racional- Tecnológicos
- Modelos Medio racionales
- Modelos Ecológicos
- Modelos Clásico
- Segun Pont (1997)
- Hace referencia a las herramientas para analizar el que hacer
docente
- Saber Diagnostico
- Saber reflexivo
- Saber hacer
- Saber Actuar
- Saberse orientar
- Enseñar y aprender en la virtualidad
- Requiere cambios en el rol del profesor
Anmerkungen:
- La manera de conseguir que las personas aprendan será lo que nos distinguirá, lo que nos hará mejores y nos dará prestigio.
- Quien deja de ser la fuente de información , para ser el facilitador del aprendizaje
- Requiere
- Formación Docente
- Tiempo Institucional
- Formación Docente
- Requiere
- Requiere cambios en el rol del profesor
- Saber pedagógico : tiene dimensiones simbólicas, de código y de
significación.
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