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Beschreibung
Mindmap von DIEGO MEDINA RAMIREZ, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von DIEGO MEDINA RAMIREZ
vor mehr als 3 Jahre
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Enfoque Didáctico Intercultural
- Fundamento
Intercultural
- Sensibilizar=Cultura + Comprensión +
Respeto + Interacción
- Promover conocimiento,
valoración y aprecio para
diversidad
- Sensibilizar=Cultura + Comprensión +
Respeto + Interacción
- Definición
- Dimensiones
- Objetivo
- Currículo
- Principios
Pedagógicos
- Ejes
Transversales
- Saber: ser, conocer,
hacer, convivir
- Ejes
Transversales
- Enfoques
- POr Bartalomé
(1997)
- Hacia el reconocimiento
de la pluralidad de
culturas, simetría cultural,
justa y global
- Hacia el reconocimiento
de la pluralidad de
culturas, simetría cultural,
justa y global
- Por
Lovalece
(1995)
- Perspectivas:
decontribución, aditiva, de
transformación curricular,
de acción cívica
- Perspectivas:
decontribución, aditiva, de
transformación curricular,
de acción cívica
- Por Mc Carthy
(1994)
- Sociodemócratas,
Conservadores,
Críticos
- Sociodemócratas,
Conservadores,
Críticos
- Currículo abierto y flexible
- Significatividad
- Funcionalidad
- Significatividad
- POr Bartalomé
(1997)
- Según Ángel
Pérez
(2000)
- Según Ángel
Pérez
(2000)
- Principios
Pedagógicos
- Finalidad
- Tolerancia
cultural
- Calidad
de vida
- Diversidad y
oportunidad
- Aprendizaje
social/plural
- Tolerancia
cultural
Medienanhänge
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