El conectivismo: una teoria para el aprendizaje digital

1. desarrollada por Gorge Simems
   1. tambien es
      1. la inteligencia de principios explorados por las teorias de caos, redes, complejidad y auto organizacion
         2. su punto de inicio es el individuo
            1. es una nueva forma de ensñar y aprender
            2. la tecnologia ha organizado el como: vivimos, comunicamos, y aprendemos
               1. provee las habilidades de aprendizaje y las tareas necesarias para que los aprendices reconzcan en una era digital.

Anmerkungen:

• 1. Administracion y liderazgo. 2. Medios, Noticias, Informacion. 3. Administracion del conocimiento personal. 4. el desarrollo de ambiente de aprendizaje

1. Utiliza Herramientas

   Anmerkungen:

   • como restructuracion del conocimiento para compartir y validar, por ejemplo: Blogs, Dialogos, Abierto, Wikis, Colaboracion ASS, Redes sociales
   1. Basado en limitaciones

      Anmerkungen:

      • Cognotivismo: construcciones mentales simbolicas. Constructivismo: Construccion de Conocimiento. Conductismo : Estimulo Respuesta.
      1. antecedentes

         Anmerkungen:

         • las herramientas aumentan nuestras habiliddes. naturalez contextual/situasionado del aprendizaje. Teoria del aprendizaje social. Visionj epistemologica. Concepto de mente. una vision compatible de conectivismo. soporte para conectivismo. teoria de red
         1. Actividad del Aprendizaje

            Anmerkungen:

            • La inclusion de la tecnologia  y la identificacion de contenidos como actividades de aprendizaje, empiezan a mover a las teorias de aprendizaje hacia la edad digital.

Anmerkungen:

• 1. El aprendizaje y el conocimjiento dependen de la diversidad. 2. El aprendizaje es el proceso de conoceer nodos o fuentes de informacion. 3. el aprendizaje resido en dispositivos no humanos. 4. la capacidad de aumentar el conocimiento. 5. Nutrir y manatener las emosiones. 6. Modalidad par ver las conexiones entre areas, mideas, y conceptos. 7. toma de decisiones.

1. Una Red puede ser definida como una conexion sobre entidades
   1. El conectivismo
      1. Dice la informacion son nodos y el conocimiento una conexion
      2. La actividad de aprendizaje permkite fomentar conexiones basadas en intereses y necesidades, donde la experimentacion es la mejor maestra del conocimientol.
         1. ver pagina https;//WWW.goconqr.com/es-ES/mind_maps/3303363/edit