Miradas desde los intelectuales de la Pedagogía

Tejedor (2018) hace un aporte con su obra Investigación educativa: la utilidad como criterio social de calidad.
1. Menciona que la investigación y la práctica educativa son caminos irreconciliables. (Perines y Murillo,2017).
  1. Con la intencionalidad de producir información en la acción educativa para mejorar...
    1. Los criterios de calidad: Práctica y teoría en la Investigación educativa
  2. De allí se desglosa la investigación científica buscando la verificación de la teoría explicando los fenómenos observados
    1. Ciencia: formal, sistemática, controlada, empírica y objetiva.
      1. Conocimiento: Información investigativa para la acción educativa
  3. Algunos pensadores intervienen explicando:
    1. (Habermas) menciona que "Sin utilidad no hay conocimiento". Por lo tanto reconcilia a las disciplinas sociales entre conocimiento teórico y acción práctica, para el cambio sociopolítico.
      1. En conclusión la investigación educativa para la participación social
        En definitiva lo qué se espera en la investigación educativa es:
        Generar un conocimiento qué permita problematizar las situaciones a través de metodologías.
        Cuantitativas
        Cualitativas
        Conocimiento para la práctica profesional (educador)y personal
        Enseñanza de calidad enfocada a la relación de saberes pedagógicos investigativos y a la constante práctica experiencial
        Mientras tanto Lewin(1987) Menciona que "No se puede investigar sin acción ni actuar sin investigación
2. En esta obra interviene la investigación educativa como:
  1. Proyecto de acción e intervención. Teniendo en cuenta los actos de investigación(Indagación ) y los actos sustantivos (Cambios de realidad)
    1. Carr y Kemmis(1988) Hacen enfasis en generar teorías sustantivas con fundamento en las realidades prácticas.
      1. Las teorías necesitan consideración científica de valor y carácter educativo en la práctica
Expedición Pedagógicai
1. la
  1. Construcción de Vida para la Vida
    1. Crear un lugar donde los afectos sean posibles
  2. Responsabilidad propia

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	Erstellt von Yensi Rojas vor etwa 3 Jahre