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Beschreibung
Mindmap von mhyle ramirez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von mhyle ramirez
vor etwa 3 Jahre
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Comprensiones y Reflexiones
Sobre la Acción Psicosocial en el
Contexto Educativo
- Accion Psicosocial
- Acompañamiento
a la comunidad
- Apropiacion de
conocimientos
disciplinarios
- Acompañamiento
a comunidades
educativas
- Desarrollo de
competencias-
entornos reales
- Favorecer el
bienestar
psicologico
- Acompañamiento
a la comunidad
- El Psicologo Educativo
- Integrar los sistemas
que constituyen los
ambitos en que viven
- Estudiantes, docentes,
familias y comunidad
- Bienestar de las
comunidades educativas
- Bienestar de las
comunidades educativas
- Estudiantes, docentes,
familias y comunidad
- Fortalecer, empoderar
y minimizar factores
de riesgo
- Reflexion de
la realidad
- Comprension y
Trasformacion
- Comprension y
Trasformacion
- Trabajo
comunitarrio
- Calidad de vida
- Reflexion de
la realidad
- Reflexion e
intervencion
- Desarrollo de
capacidades
- Desarrollo de
capacidades
- Objetivos
- Evaluacion
- Abordaje
- Evaluacion
- Habilidades y
conocimientos
- Criterios eticos
y legales
- Creatividad
- Tolerancia a la
frustracion
- Poder de
convocatoria
- Liderazgo
- Criterios eticos
y legales
- Legislacion educativa
(Ley 1090 del 2006)
- Creacion y adaptacion
de proyectos,
programas, planes
- Procesos educativos
- Convivencia escolar
- Aprendizaje escolar
- Inclusion escolar
- Proyecto de vida
- Orientacion
vocacional
- Motivacion
con actores
- Fortalecimiento
de derechos
humanos
- Abordaje de
problematicas
- Formacion
como persona
- Cambio de
paradigmas
- Convivencia escolar
- Ambientes
escolares
saludables
- Integrar los sistemas
que constituyen los
ambitos en que viven
- Elementos
educativos
- Actores
- Roles
- Proyectos,
programas, planes
- Legislacion educativa
(Ley 1090 del 2006)
- Actores
- Metodologia
participativa
- Estrategias de
acompañamiento
- Reconocimiento
individuo y comunidad
- Capacidad de
autogestion
- Capacidad de
autogestion
- Participacion
- Liderazgo
- Toma de
desiones
- Empoderamiento
- Convivencia
saludable
- Proyectos
colectivos
- Reconocimiento
individuo y comunidad
- Calidad de vida
- Estrategias de
acompañamiento
- Herramientas
diagnosticas
- Tecnicas/
estrategias
- Realizar
diagnostico
- Recolectar
- Sintetizar
- Analizar
- Evaluar
- Medir
- Realizar
diagnostico
- Criterios
- Colaboracion
- Guiar-No
guzgar/imponer
- Aprendizaje
practico
- Prudencia
y apoyo
- Caracteristicas
decparticipantes
- Tiempo
- Recursos
humanos y
fisicos
- Condiciones
ambientales
- Colaboracion
- ¿Cuales son?
- Observacion
- Participante
-No participante
- Participante
-No participante
- Entrevista
- Abierta,
estructurada
y mixta
- Abierta,
estructurada
y mixta
- Encuesta
- Matriz FARO -
DOFA
- Matriz FARO -
DOFA
- Grupos
focales
- Cartografia
social
- Mapa de
actores
- Arbol de
problemas
- Metaplan
- Observacion
- Tecnicas/
estrategias
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