Zusammenfassung der Ressource
COMPETENCIAS
- DOCENTES
- Formación
- "Organiza su formación
continua a lo largo de su
trayectoria profesional"
- "Domina y estructura los
saberes para facilitar
experiencias de aprendizaje
significativo"
- Planeación
- "Planifica los procesos de enseñanza y de
aprendizaje atendiendo al enfoque por
competencias, y los ubica en contextos
disciplinares, curriculares y sociales
amplios"
- Práctica
Docente
- "Lleva a la práctica procesos de
enseñanza y de aprendizaje de
manera efectiva, creativa e
innovadora a su contexto
institucional"
- " Evalúa los procesos de
enseñanza y de aprendizaje con
un enfoque formativo"
- "Contribuye a la generación de
un ambiente que facilite el
desarrollo sano e integral de los
estudiantes"
- Colaboración
- "Construye ambientes
para el aprendizaje
autónomo y colaborativo"
- "Participa en los
proyectos de mejora
continua de su escuela y
apoya la gestión
institucional"
- DIRECTIVOS
- Formación
- "Organiza su formación continua a
lo largo de su trayectoria
profesional e impulsa la del
personal a su cargo"
- Organización
- "Diseña, coordina y evalúa la
implementación de
estrategias para la mejora de
la escuela, en el marco del
SNB"
- Práctica
Directiva
- "Apoya a los docentes en la
planeación e implementación
de procesos de enseñanza y
de aprendizaje por
competencias"
- "Propicia un ambiente escolar
conducente al aprendizaje y al
desarrollo sano e integral de los
estudiantes"
- "Ejerce el liderazgo del plantel,
mediante la administración creativa
y eficiente de sus recursos"
- Colaboración
- "Establece vínculos entre
la escuela y su entorno"
- ESTUDIANTE
- GENÉRICAS
- Son competencias clave por su
importancia y aplicaciones diversas a
lo largo de la vida
- PROFESIONALES
- Preparan al
joven para
desempeñarse
en su vida
laboral
- Básicas
- Formación elemental
para el trabajo
- Extendidas
- Calificación a
nivel técnico
- DISCIPLINARES
- Matemáticas / Ciencias
Experimentales / Ciencias Sociales /
Comunicación
- Básicas
- Comunes a todos los
egresados de la EMS
- Extendidas
- Dan especificidad
al modelo
educativo