Zusammenfassung der Ressource
Estrategia Participación Comunitaria
- Crear una Relación Escuela - Comunidad
- Actores Importantes
- padres
- Vecinos
- Organizaciones
- Asociaciones
- Acciones
- Facilitar la reflexión acerca del vínculo entre escuela y comunidad, y el análisis de nuevas perspectivas
que amplían el horizonte de la escuela en el espacio público
- Analizar el papel de las organizaciones de la sociedad civil en el desarrollo de procesos de inclusión
educativa.
- Dar a conocer las experiencias de inclusión educativa en las que la escuela se articula con diferentes
organizaciones de la comunidad.
- Generar aportes prácticos y/o metodológicos que afiancen el trabajo docente con su entorno social y
con la comunidad
- Estrategia Comunidad De Aprendizaje
- Conformación de Mesa de Trabajo
- Atender los problemas de retención escolar e inclusión educativa de la zona
- El eje de la convocatoria podría ser “El papel de las instituciones y organizaciones de la comunidad en la
retención y mejoramiento del rendimiento escolar”
- Agenda
- · Presentación de las personas asistentes a la reunión y de las instituciones que representan
- Recuperación de experiencias asociativas o de articulación institucional realizadas por cada una de las
organizaciones en los últimos cinco años.
- Explicación por parte del equipo directivo de la escuela del “tema o problema” que origina la
convocatori
- Lluvia de ideas acerca de cómo construir entre todos un proyecto que apunte a resolver el problema
de la retención
- Cada representante expone cómo imagina el aporte de su organización para el desarrollo del proyecto
- Al finalizar la primera reunión quedará esbozado un proyecto de trabajo con líneas de acción
específicas para atender la problemática que se haya seleccionado como más relevante