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Beschreibung
Mindmap von Karely Martinez, aktualisiert more than 1 year ago
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Erstellt von Karely Martinez
vor etwa 9 Jahre
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Pep 2011
- El programa se enfoca al desarrollo
de competencias de las niñas y los
niños que asisten a los centros de
educación preescolar
- Una competencia es la capacidad que una
persona tiene de actuar con eficacia en
cierto tipo de situaciones mediante la
puesta en marcha de conocimientos,
habilidades, actitudes y valores.
- Una competencia es la capacidad que una
persona tiene de actuar con eficacia en
cierto tipo de situaciones mediante la
puesta en marcha de conocimientos,
habilidades, actitudes y valores.
- tiene como finalidad principal
propiciar que los alumnos integren
sus aprendizajes y los utilicen en su
actuar cotidiano.
- centralización
- que los niños aprendan más de lo
que saben acerca del mundo y sean
personas cada vez más seguras,
autónomas, creativas y
participativas
- mediante el diseño de:
- desafíos: que piensen, se expresen por
distintos medios, propongan, distingan,
expliquen, cuestionen, comparen, trabajen
en colaboración, manifiesten actitudes
favorables hacia el trabajo y la
convivencia, etcétera.
- desafíos: que piensen, se expresen por
distintos medios, propongan, distingan,
expliquen, cuestionen, comparen, trabajen
en colaboración, manifiesten actitudes
favorables hacia el trabajo y la
convivencia, etcétera.
- mediante el diseño de:
- que los niños aprendan más de lo
que saben acerca del mundo y sean
personas cada vez más seguras,
autónomas, creativas y
participativas
- Valora
- participación de las educadoras, directivos,
asesores técnico-pedagógicos, madres y padres de
familia, y toda la sociedad
- participación de las educadoras, directivos,
asesores técnico-pedagógicos, madres y padres de
familia, y toda la sociedad
- Caracs.
- Establece propósitos para la educación
preescolar
- expresan los logros que se espera tengan
los niños como resultado de cursar los tres
grados
- Los propósitos educativos se especifican en términos
de competencias que los alumnos deben desarrollar
- expresan los logros que se espera tengan
los niños como resultado de cursar los tres
grados
- Tiene carácter abierto
- Clarifica
- Bases para el trabajo en
preescolar
- Propósito de la educ.
preescolar
- Bases para el trabajo en
preescolar
- Estándares Curriculares. Primer periodo escolar,
al concluir el tercer grado de preescolar, entre 5 y
6 años de edad
- Campos formativos
- Expresión y apreciación artísticas
- Desarrollo personal y social
- Desarrollo físico y salud
- Exploración y conocimiento del mundo
- Lenguaje y comunicación
- Se dividen en
- Aspectos
- Aprendizajes
esperados
- Descripción del curso
- Competencias
- Aspectos
- Expresión y apreciación artísticas
- Establece propósitos para la educación
preescolar
Medienanhänge
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